申论 贯彻执行(省考申论贯彻执行题技巧)

在申论考试中，贯彻执行题一直作为一个重要的题型来进行考查，通过中公教育的教学实践发现，绝大多数考生在申论复习过程中，对于贯彻执行题是有一定抵触心理的。毕竟部分考生缺乏工作经验，对机关单位的工作流程也不是很了解，所以多少会对这一类题型犯难。在作答贯彻执行题的过程中，如何形成作答思路是重点，以下，中公教育中公教育专家将介绍一下贯彻执行题的答题技巧，以便考生更好地应对。

在机关日常开展的工作中，按照工作流程可以分为六个阶段，即“吃透精神、调查研究、制定计划、宣传动员、多措并举、总结汇报”。这六个阶段我们可以合并为“时间-要素-氛围”三个大的阶段，即开展工作的前期准备阶段(吃透精神、调查研究、制定计划、宣传动员)、中期进行阶段(多措并举)、后期总结阶段(总结汇报)，以下通过一个实例帮助大家强化记忆。

【例题】

A市市委市政府召开会议，决定在本市内开展一次“关爱留守儿童”的系列活动，假如你是市政府一名工作人员，领导把这个工作交给你，你该怎么组织?

【中公解析】

作为市政府工作人员，要完成领导交予的任务，首先就需要领会领导的意图：真正帮助农村留守儿童，让他们生活、成长得更好。所以第一步就要吃透精神;第二步，通过调查研究实地了解农村留守儿童在生活、学习方面有哪些问题需要得到帮助，比如缺少关爱，学习成绩不好，体力劳动过重，吃不饱和穿不暖等;第三步，根据了解的实际问题制定计划，根据预算调配物资，还要动员爱心人士、志愿者和企业等共同参与，协调各部门力量;第四步，进行宣传动员，毕竟之前制定的计划属于市政府在工作过程中的计划，而爱心人士、志愿者、企业不一定知晓这次活动或是可能不踊跃参加，因此需要通过宣传动员来发动群众力量;第五步就比较简单了，根据前四步的准备工作直接按部就班完成即可;当然还不能忽视第六步，完成工作之后需要进行总结汇报，让领导知晓开展本次活动的效果，以后根据实际情况调整工作安排。

上面举的例子其实更像是面试中的组织管理类题型，而从申论考查的角度来说，只会考查这六个阶段中的一个。中公教育中公教育专家通过对近几年贯彻执行类题目的调查发现，宣传动员阶段更容易考查。宣传动员阶段介于制定计划和多措并举之间，这一阶段的核心目标是为了统一思想，保障计划的正常实施，因而对策是我们作答的重点。

贯彻执行能力的要求是“准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效完成工作任务”。我们可以把工作任务理解成需要写的具体文体;工作目标理解为通过具体文体所做的工作;组织意图是通过书写具体文体需要达到的深层意图;依法行政就是对于身份的限制，即主送机关和发文单位的身份需要关注，因为身份不同提出对策的内容和语气会有所差别;客观实际即在开展工作中遇到的好的方面和不足之处，当然主要会谈论不足之处，即问题和困难。把这几个要素整合一下，可以得出贯彻执行题在宣传动员阶段的作答思路是“工作任务——工作目标——组织意图——依法行政——客观实际”。

【例题】

给定资料介绍了某市基层法律援助机构的成功案例，该市法律援助科决定编印一期简报，宣传这些案例，以不断推进法律援助工作。假定你是该部门工作人员，请你撰写这一期简报。

要求：内容全面，言简意赅，不需考虑公文格式，不超过350字。

【中公解析】

作答这道题目之前，我们可以根据之前的作答思路进行展开。

工作任务：简报

工作目标：撰写一份简报

组织意图：宣传某市基层法律援助机构的成功案例，以不断推进法律援助工作

依法行政：某市法律援助科工作人员

客观实际：某市基层法律援助机构的成功案例

所以，根据以上的要素，我们需要明确的就是将组织意图作为重点，它是我们形成最终作答思路的关键。题干中的组织意图是通过宣传某市的法律援助机构的成功案例来推动法律援助工作的开展，因而我们可以先阐述法律援助工作的意义，然后将该市基层法律援助机构的成功案例予以概括，结合自己法律援助科工作人员的身份，将其以对策形式(成功经验)呈现，这就是作答本道题目的主要思路。

以上是中公教育中公教育专家结合具体实例介绍的贯彻执行题中最常见的宣传动员阶段的作答思路，希望能够给各位考生的备考带来帮助。

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