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    古今对比是什么意思(古今对比怎么写)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-08-28 09:23:38

    2017年陕西省考即将拉开帷幕,对于考生来说都是一次只争朝夕的机会,无论是应届生还是往届生,都是一次实现成“公”梦想的好机会。为了帮助大家一举成“公”,陕西华图在这里为考生总结一下言语理解与表达片段阅读中的秒杀技巧!希望能够帮助大家取得好成绩脱颖而出。据统计,片段阅读的字数在250~260个字左右,而且有逐年增长的趋势。片段内容庞杂包罗万象,很多考生尤其是理科生看到大段的文字就头痛,这种痛是流淌在血液中,走路也痛,看书也痛,甚至连呼吸也痛……如何在纷繁复杂的材料中迅速准备地找到正确选项成为提高行测分数的关键所在,这其实是需要一定的应试技巧,这篇文章给大家介绍一个非常好用的方法——古今对比法。

    古今对比是一种常用的写文章的手法,通常先介绍在古代或者之前的一系列情况,听过之前的情况引出目前的、当下的发展状况,这种文章结构通过古今对比,其重点是落在了如今的情况上,重点句往往隐藏在后半段的对当下的情况的描述中。简言之,如果文段中涉及到了古今对比的情况,重点看“今”。下面通过两道例题来验证一下。

    【例1】在古代,每逢战乱,手艺人都会成为战争双方争夺的对象,这是因为手艺人掌握着传统社会中最重要的技术,他们代表着当时最先进的社会生产力。如今,尽管现代科学技术取代了手工技能,成为当今时代最强大的生产力,但传统工艺完全可以借助现代科技而提升,继续服务于大众。

    这段文意在说明( )

    A.与现代科技联姻是传统工艺发展的有效途径

    B.任何时代,社会发展的第一要素是社会生产力

    C.现代科技的进步对传统手工艺产生的深远影响

    D.现代科技可以解决制约着生产的传统工艺难题

    【解析】文段开头介绍了“在古代”手艺人的重要性。后半段介绍了“如今”手艺人的发展情况。可以看出,这篇文段是很清晰的古今比对结构,重点在后半段的“今”。在“如今”的情况中,作者又通过转折关联词“但”强调了“传统工艺可以借助现代科技而提升,继续服务于大众”,这句话是文段的重中之重,对这句话进行同义替换后,答案是A选项。“联姻”对应文中“借助现代科技”,“发展”对应文中“继续服务大众”。B选项没有提到传统工艺这个关键点,排除。C选项“影响”的说法和文中“借助”不是一个概念,没有A选项具体。D选项同C选项说法太笼统。因此,正确答案是A选项。

    【例2】1996年,意大利帕尔马的脑科学研究人员发现,在猴子大脑里存在一种特殊的细胞,叫镜像神经元。让猴子看到或听到一个动作,当它自己做这一动作时,这些细胞会兴奋。后来的研究证明,人脑中也存在这种镜像神经元,能够感受对方的害怕和愤怒.难过和恶心;复杂的感受如害羞、孤独和不受欢迎,也都能够通过镜像神经元明显地感受到。当我们看到别人的表情或者经历过的情感状态,镜像神经元就会被激活,让我们体验到他人的感受,走进别人的情感世界。

    最适合做这段文字标题的是( )

    A.“同情”的魔力

    B.何谓神经元

    C.脑科学的新发现

    D.“爱”的潜在根源

    【解析】文段开头是“1996”年这个时间状语引导的句子,列举了猴子大脑中的镜像神经元能使它在做动作时兴奋。接着用“后来”这个时间状语引出人脑中也存在镜像神经元,整个文段有“1996年”和“后来”这两个先前和之后的时间对比,可知作者强调的重点在后半段,即对人脑的研究这部分。强调镜像神经元能使人类走进别人的感情世界,对别人的情感感同身受。因此答案是A选项。

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