知果求因的削弱加强(知因求果和知果求因)

中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来判断推理解题技巧之可能性推理之知果求因的削弱问题。可以帮助各位考生顺利备考！

在公职类考试中，文科部分我们可以分为判断推理和言语理解两个部分，那么多数同学在复习之初都会觉得逻辑部分稍显困难。尤其是可能性推理部分，很多同学总是觉得遇到题的时候好像用不到方法一样。今天我们就以可能性推理中的一种论证结构来举例，让大家体会一下理论怎么付诸于实践，它就是知果求因型。

其实就是可能性推理说到底就是一个论证过程，我们可以将他们直接写成这样一个式子：

“前提→结论”，那也就是说给定已知的东西做前提，经过大脑中的思维过程能得到相应的结论论证过程。因此，什么是知果求因型呢?它的定义依然是来源于这个式子：已知一个事实作为前提，结论是推断出它之所以发生的原因是XX。我们就说它是一个知果求因型。

比如下边这个例子，题干说：今天早上上班的时候发现同事小云长了痘，大家就推测之所以长痘是因为昨天它吃小龙坎火锅了。那么我们可以写成：云长痘→因为小龙坎。那如果我们要将他进行削弱，可以从结论、论证两个方面来进行：

(1)结论：直接否定结论：“她昨天没吃小龙坎火锅”。我们会发现直接将结论否定其实就是否定了这个原因，所以这一种方式我们称作“否定此因”;

(2)结论：降低结论成立的可能性：她最近失恋，一直没有休息好，内分泌失调。那么长痘这件事可能因为吃了小龙坎火锅，也可能是因为最近睡眠问题，也就是说还有其他的原因导致这个问题，所以这一种方式我们称作“另有他因”;

(3)论证：切断前提和结论之前的联系，我们可以说：吃火锅和长痘之间没有必然联系。这种方式直接切断了从前提到结论的过程，因此我们称之为“切断联系”。

那么在做题时我们总是会问“最能削弱的选项”，也常常会发现题目中会存在力度比较问题。那么我们这三者中一般题目在削弱结论是只会出现前两者，削弱力度是“否定此因>另有他因”，因为前者是将结论成立的可能性降为零，而后者还可能存在概率。但是如果题干问的是削弱论证那么一定是直接削弱“切断联系”最强，其他次之。

以上就是可能性推理知果求因的削弱，同学们一定要记得首先要分清楚类型，才能筛选出削弱项，进而找出最能削弱项，配合题目的联系，祝考试成功。

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