申论贯彻执行的格式(贯彻执行题型范文)

贯彻执行是京考中的高频考察题型，且难度较高，对于我们广大考生来说学好贯彻执行题的重要性不言而喻。无论从现实考试角度还是长远来说，进入机关后大家最重要的工作就是材料写作，而我们贯彻执行题本身就是在围绕材料的技巧进行展开。那怎么把贯彻执行题写作技巧掌握到位呢，接下来就让中公教育专家给大家介绍一些京考中公文写作的方法以及常见的题型吧。

一、公文写作技巧介绍

通常情况下，同学们在审完题干确定文种后，并不能形成清晰的作答思路，尤其是在考场上时间比较紧张的时候，更是在作答过程中手忙脚乱乱写一气，这是因为缺乏对公文写作方法的了解，别急，接下来。我就带着大家来学习一下公文写作的技巧。首先公文写作格式为五要素，那每一个要素到底应该怎么写呢?

(一)标题写法：

(1)(发文机关)+关于+文种内容+文种

如：(山西省治超办)关于治理工作的提纲

(2)(关于+文中内容)+文种

如：倡议书/(关于.....公益活动的)倡议书

(3)自拟标题：

如：爱护环境 人人有责;保护花草 你我同行

注意事项：标题格式在格式上一定注意三点：居中书写;将题干中书名号、双引号去掉即为标题;如果标题字数太多，可以写两行。

(二)称谓写法：称谓就是发文对象或主送单位，也就是公文要发给谁，一般情况下是来自于题干。格式只需要以“顶格写+冒号”的方式写出来即可。

(三)正文写法：正文是作答过程中的重点，正文细分的话可以划分为三个部分，每一部分也都是有一定方法。

(1)开头：发文事由：背景+现状+原因+影响+目的

①目的式：常见词汇“为了....”

②影响式：主要呈现的方式为积极影响或消极影响。

③问题式：针对材料中出现的问题，作为发文事由。

④背景式：结合材料中出现的大背景进行开头。

⑤根据式：主要针对材料中出现的权威观点，政策和领导人讲话等。

(2)主体：

①根据不同的文种确定行文逻辑，如建议书、指导意见等主体部分主要写做法;

②根据题干中的工作目标寻找要点，紧扣材料内容进行书写。

③有些文种有固定的行文思路，如会议纪要：主体部分主要写会议的发言、决议、问题等。

(3)结尾：

①自然收束式：不写结束语，在提纲中最常见。

例如：建议提纲、宣传提纲、经验提纲等。

②习惯用语式：在通知、证明、声明中最常见;或题干中指出“供领导参考”

例如：特此通知、特此证明、特此声明;或 请领导审阅。

③宣传号召式：在宣传稿、倡议书中最常见。

例如：让我们携起手来...

④提出要求式：在整改通知书中最常见。

例如：以上整改意见要求XX(责任人)在XX(时间)工作日之内加快整改，我XX(局)将定期进行审查。

(四)发文单位：一般会在题干中给出提示，放在右下角，发文日期上方。

(五)发文日期：只需以“X年X月X日”形式或考试当天日期即可，放在右下角，发文单位下方。

二、文种写作逻辑介绍

除了公文五要素之外，我们还要掌握在考试当中常见文种写作逻辑有哪些呢?我们一起来学习一下吧。

(一)建议类(建议书、指导意见、意见)

常用发文事由形式：问题+目的

方法：回到给定材料中概括存在的问题

行文逻辑：1.问题+目的;2.具体对策：序号+要点+具体内容

(二)讲话类(发言稿，讲话稿，开幕词，致辞)

行文逻辑：

开场白：问候，心情，身份，目的

【例】大家好，非常高兴参加这次活动，我谨代表教育部对这次活动的成功举办表示衷心的祝贺，下面说一下我这次的感受......

讲话内容(核心):结合题干，分析材料内容。

结束语：总结+呼吁+表示感谢

【例】谢谢大家，以上就是我的讲话内容。

（三）倡议书

行文逻辑：

1.发文事由：背景+现状+目的

2.具体事项：序号+要点+具体内容

3.呼吁号召

【例】让我们携起手来......

以上就是中公教育总结的关于贯彻执行题的作答技巧啦，希望能对小伙伴们有一些帮助!

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