行测词语理解题的答题方法(行测语言理解成语和词语)

在行测言语理解与表达题目中，有一种题目叫做词语理解题，这类题目一般的提问方式可能会有以下几种，文中这指的是…;对划线词理解正确的是…那么如何又快又准的把握词语含义选出正确答案呢，可能我们就需要对其解题思路有所了解和认知。公考资讯网在此进行深入分析。

1、解题思路

它是基于对材料的宏观把控，并联系语境分析的，因此解题顺序与技巧为：

①确定提问方式

②回归原文，找出所问词句在原文中的位置，结合前后文理解

③分析选项作答

2、根据考察类型，将词语理解题分为：

①指代类：这、那、他/她/它(们)，要符合就近原则，举例：爱我的人我不爱，我爱的人她不爱我。“她”指的是谁?

②概念类：一些概念类的词，如转基因作物如何如何(列举几个特点)，下列对转基因作物理解不正确的是_______。这类概念理解需要我们分析材料，定位概念有哪些，综合归纳考察对信息的整合筛选能力。

③修辞类：这类就需要结合修辞自身的特点，比如比喻、指代等。

要理解词语在语境中的含义，换言之就是对其比喻或指代的对象有深刻把握，根据其喻体判断其本体。下面我们来看一道例题。

【例题精讲】跟石头和金属相比，木质砧板从表面上看也是硬邦邦一块，可“内心”很柔软，内部的植物纤维虽紧密排列，但仍有很多细微的空隙。这使它在受到剧烈冲击时，内部结构发生弹性微调，既能避免与刀刃硬碰硬伤及刃口，又能吸收一部分冲击力，不会让刀刃在接触板面的一刹那，由于反弹力过大而“剑走偏锋”发生侧滑，在连续切割，比如剁馅、切丝时尤为明显。文中的“这”指的是木质砧板的( )

A.外观形态 B.材料来源 C.结构特点 D.制作工艺

【参考解析】C。分析文段可知，文段中出现了指代词“这”，说明横线处的词义应该与这之前的内容相近，根据就近原则，可知“这”所指代的对象为前文所述内容，即“内心”很柔软，内部的植物纤维虽紧密排列，但仍有很多细微的空隙，那换言之也就是要填入表示结构特点的选项，结合答案选择C项。

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