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教育发展人才兴国(教育人才强国战略)
【导读】
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十九大报告指出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置。近年来,教育事业全面发展,优先发展教育的理念更加深入人心。无论在发展环境、政策支持,还是经费投入上,无一不体现了党和国家坚持教育优先发展理念的决心。具体而言,发展教育事业,实现人才强国,还是主要体现在义务教育、职业教育和高等教育三个方面。
推动城乡义务教育一体化发展,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。”这是每个家庭、每个父母的梦想。尤其是偏远农村的孩子,贫困家庭的孩子,在学校处于弱势地位的孩子,都应该得到社会、学校、教师的关爱。同时,这也正是素质教育思想所倡导的,关注每个学生的全面成长,关注全体学生的健康发展,让每个孩子成为最好的自己。实现有质量的教育公平,需要全国一盘棋,统筹考虑。加强对中西部地区和农村偏远地区教育投入,推动十二年制义务教育,健全学生资助制度,保证普惠式公平。
完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。教育兴则国兴,教育强则国强。职业教育的水平影响着劳动者素质,也直接关系到现代化建设步伐。促进职业教育发展,首先要使学生转变思想观念,使学生认识到工匠精神对他们成长成才的重要性;其次,加强师德师风建设,老师要有匠人精神,才能影响带动学生;最后,应营造公正平等的环境,提高匠人的社会地位和工资待遇。而深化产教融合、校企合作,地方高校和职业院校应从地方经济社会发展的实际需求出发,紧紧围绕地方基本实现社会主义现代化的要求,进一步厘清办学思路、转变人才培养模式,切实提升为地方经济发展的服务功能。
加快一流大学和一流学科建设,实现高等教育内涵式发展。要加快推进教育现代化,努力办好人民满意的教育,立德树人是第一要务,需要全面贯彻落实党的教育方针,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大师生;需要坚持内涵建设,牢牢抓住“双一流”建设机遇,坚持以质量为生命、以内涵谋发展、以重点带全面,不断提升学校的综合实力与核心竞争力;需要坚持文化育人,以中国特色社会主义文化教育引领师生,不断增强师生的“四个自信”;需要坚持开放办学,健全国际交流合作协调与沟通机制,主动服务国家“文化走出去”和“一带一路”建设,提升学校国际竞争力和知名度。
优先发展教育事业,换一个角度来说,也是在强调人才的重要性。中国要发展、中华民族要实现伟大复兴,离不开人才;大批高质量的人才,有赖于教育的发展。因此,优先发展教育事业,推动义务教育、职业教育和高等教育发展,意义重大。
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