2019年浙江教师招聘考试学前教育真题答案(2019年浙江教师招聘考试学前教育答案)

浙江省教师招聘考试学前教育（幼儿园）标准预测试卷（一）

（时间：150分钟 满分：100分）

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.由物理、化学、生物等合成的“科学课”是一种( )。

A.儿童本位的综合课程 B.经验本位的综合课程

C.社会本位的综合课程 D.学科本位的综合课程

2根据幼儿的年龄特点和幼儿教育的性质，幼儿园课程应注重知识的( )。

A.学术发展价值 B.一般发展价值

C.社会价值 D.研究价值

3生成性目标的根本特点是( )。

A.表现性 B.具体性

C.普遍性 D.过程性

4在课程系统运作、发展过程中，收集课程各个要素的相关材料加以科学分析和判断，以此调整和改进课程方案，使正在运行中的课程更为完善的一种评价方式是( )。

A.形成性评价 B.诊断性评价

C.总结性评价 D.终结性评价

5幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于( )，季节交替时要坚持。

A.15分钟 B.半小时

C.1小时 D.15小时

6.学前儿童最难理解的科学教育内容是( )。

A.沙、石 B.土

C.水 D.空气

7.引导幼儿初步感知世界著名的人文景观及优秀艺术精品，萌发对世界文化的兴趣是( )的社会教育目标。

A.托儿所 B.幼儿园小班

C.幼儿园中班 D.幼儿园大班

8.下列不属于语言教育活动设计与实施的原则的一项是( )。

A.活动经验连续性的原则

B.活动主客体交互作用的原则

C.活动内容和方式相适应的原则

D.教师显性指导的原则

9.下列表述中，不属于学前儿童语言讲述活动特征的是( )。

A.讲述活动拥有一定的凭借物

B.讲述活动具有相对正式的语言情境

C.讲述活动中需要调动儿童的多种能力

D.讲述活动的语言是对话式语言

10.儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是( )。

A.倾听与欣赏音乐 B.载歌载舞、唱唱跳跳

C.参与奏乐 D.歌唱活动

11.教师引导幼儿进行美术创作的方法有三条思路，分别是从主题内容出发、从形式规律出发和( )。

A.从材料特性出发 B.从色彩表现出发

C.从游戏出发 D.从构思出发

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