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    公务员考试言语理解练习及精解四十四

    作者:溯  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-09-05 16:29:24

    1.华盛顿国立气象研究所的墙上有这么一句话:“当我们做对了,没有人会记得;当我们做错了,没有人会忘记。”


      气象研究所的墙上写这句话的目的是:


      A.希望人们多理解气象工作的困难和苦衷


      B.督促员工致力于杜绝工作中的任何差错


      C.劝勉员工甘于默默无闻、不计个人名利


      D.突出气象研究工作本身所具有的特殊性

    1.【答案】B。解析:话语写在办公区的墙上一般是起劝勉、警醒等作用的。题干的句子通过对比的形式,强调后半句“当我们做错了,没有人会忘记”,意在告诫、督促员工在气象预报工作上要认真负责,避免出现任何差错。


      2.虽然黑猩猩和人类的进化史大约有99.5%是共同的,但大多数思想家把黑猩猩视为与人类毫不相干的怪物,而把自己看成是万物之主。对一个进化论者来说,情况绝非如此。认为某一物种比另一物种高尚是毫无客观依据的。不论是黑猩猩和人类,还是蜥蜴和真菌,都是经过长达30亿年的所谓自然选择这一过程进化而来的。


      这段文字意在阐明:


      A.大多数思想家并不理解进化论的思想


      B.真正的思想家应对所有物种一视同仁


      C.所有物种事实上都是自然选择的结果


      D.黑猩猩与人类的进化史实际极为相似

    2.【答案】C。解析:材料开头以思想家对于黑猩猩的认识为引子,通过“对一个进化论者来说,情况绝非如此”把话题自然过渡到“自然选择”上,进而得出结论:所有物种都是自然选择的结果。所以正确答案为C项。


      【考点点拨】 A、B项“思想家的看法”是作者为阐明观点所作的一个引子,不是文段重点,排除。D项,由“不论是黑猩猩和人类,还是蜥蜴和真菌”可知,这里的黑猩猩和人类都是举例,二者进化史的相似性并不是文段想说的,排除。


      3.几次拿起《十字路口的顽童》这本书,几次又放下,因为不时会有画面打断我的思路,那是在我18年的教书生涯中遇到的一个个顽童的画面。有意思的是,其他学生凝固在我记忆中的是“图片”——形象;而他们却是“视频”——故事,他们所占据的老师“内存”实在是比其他孩子要大得多。


      这段文字表达的主要意思是:


      A.漫长的教学生涯给“我”留下很多回忆


      B.顽童让“我”想起曾经发生的许多故事


      C.顽皮学生留给“我”的印象更为生动深刻


      D.这本书触动“我”对教学生涯的许多联想

    3.【答案】C。解析:文段将顽皮学生和其他学生给“我”的印象分别比作“视频”和“图片”,前者为故事,内容丰富而生动,而后者为形象,相对比较单一,通过这种对比,说明顽皮学生给“我”的印象更为生动深刻。故本题答案为C项。


      【考点点拨】 文段由与顽童相关的书,引出“我”教学生涯中关于顽童的画面,正确选项应与此相关,A项的“许多回忆”、D项的“许多联想”均表述笼统,未体现出“顽童”这一关键信息,排除。B项未体现出顽童相比于其他学生占据老师“内存”大这一特点,不如C项贴切。


      4.汽车是对环境影响较大的商品,汽车厂商支持环保事业、进行环保宣传,似乎是理所应当的。环保应当是汽车企业在发展中必须认真考虑的因素,但要求汽车企业没有利润留存甚至亏损来做环保,显然是不现实的,而且也不会持久。汽车企业在发展的同时采取新的技术措施,尽量减少对环境的污染,符合社会发展大趋势,才是长久之策。


      这段文字的核心观点是:


      A.环保与实现企业利润存在矛盾


      B.发展环保事业应该注重从实际出发


      C.技术革新是解决汽车影响环境问题的关键


      D.汽车企业应在发展的同时充分重视环境保护

    4.【答案】C。解析:文段首先提出了一个矛盾:一方面汽车企业应当支持环保,而另一方面,无利润的支持环保又难以持久。接着指出了解决这一矛盾的方法:汽车企业在发展的同时采取新的技术措施,即以技术革新来支持环保,故C项为正确答案。


      【考点点拨】 文段围绕汽车企业与环保的问题展开,A、B两项均脱离了汽车企业这一范畴,可排除。本题干扰项为D。D项只强调发展的同时要充分重视环境保护,而究竟如何解决做环保与保持利润这一矛盾,则没有涉及。


      5.20世纪60年代以前,世界各国普遍注重防洪的工程措施,即通过修建大堤、水库等水利设施对洪水进行控制。但在60年代以后,世界各国在防洪规划中越来越重视非工程措施的运用,即通过洪水预警、灾情评估、洪灾保险等多种手段,结合各种工程措施,从而尽可能减少洪灾对人类经济、环境和社会发展的影响。


      这段文字主要谈的是:


      A.世界各国防洪理念的转变


      B.世界各国控制洪水的新途径


      C.单纯重视防洪工程不能有效控制洪水


      D.非工程措施逐渐成为防洪规划的主导

    5.【答案】A。解析:材料先谈了20世纪60年代以前世界各国注重工程措施的防洪理念,接着介绍了60年代以后日渐重视非工程措施的防洪思路。以60年代为界,对世界各国防洪观念做了一个比较,突出的是防洪理念的转变,故正确答案为A项。B项的表述错误,文段强调的是“防洪理念”,而不是“控制洪水的新途径”。


      【考点点拨】 若材料只是客观地将同一主体在两个时间段的情况进行对比,而提问方式又是要求概括文意的,那么正确选项往往是论述主体的“转变”、“变化”等。

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