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    公务员考试言语理解练习及精解一百一十四

    作者:马鸣之  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-08-31 01:52:36

    【例题】依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )


      ①对于长期以来一直以恪守中立政策安身立命的小国瑞士来说,是否加入联合国是一个关系到全球化时代如何维护自身利益的困难 _____ 。


      ②最近,最高人民法院对两千多件司法及司法解释性文件进行了全面清理,其中 _____ 的177件已向社会公布。


      ③有关调查显示,取消教育附加费后,我国农村义务教育经费的 _____ 将成为迫切需要解决的难题。


      A .抉择 废弃 筹办        B .抉择 废止 筹措


      C .选择 废弃 筹措        D .选择 废止 筹办
      
    【解析】B。抉择:挑选、选择;选择:挑选;抉择一般指重大问题。废弃:抛弃不用;废止:指取消不再行使(法令、制度等)。筹办:筹划办理;筹措:设法弄到(款子、粮食等)


      【例题】依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )


      ①各级领导干部一定要把人民群众的安危冷暖时刻放在心上,勤政为民、扎实工作,为人民群众 _____ 实实在在的利益。


      ②下岗分流人员自谋出路,自觉承受改革的艰难,政府相关的再就业优惠政策也当不折不扣地 _____ 。


      ③由于经济增长,去年调资滞后影响等因素,一季度城镇居民收入增长较快, _____ 价格因素,比上年同期增长 16.2% 。


      ④江阴市委超前认识到乡镇企业的弊端,从 1992 年开始,他们就决心改变企业多而散、小而低的生产力 _____,确定了上规模、上档次、上水平、上效益、创后劲的“四上一创”的发展思路。


      A .谋取 兑现 排除 格局      B .牟取 实现 剔除 局面


      C .谋取 实现 剔除 格局      D .牟取 兑现 排除 局面

    【解析】A。谋取:设法取得;牟取:谋取(名利)。兑现:比喻诺言的实现;实现:使成为事实。剔除:把不合适的去掉;排除:除掉,消除。格局:结构和格式;局面:一个时期内事情的状态。

      【例题】依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )


      ①加入世贸组织后,我国在享受 _____ 的同时,也要切实 _____ 对外承诺,承担相应的义务。


      ②滕王阁的第五层,据说是登临远眺的最佳去处。我们登上五层的回廊, _____ 天光水色,一碧万顷,心中天地也 _____ 宽广起来。


      A .权益 履行 突然 顿时      B .权利 履行 果然 顿时


      C .权益 执行 果然 立刻      D .权利 执行 突然 立刻

    【解析】B。权利:公民或法人依法行使的权力和享受的利益;权益:应该享受的不容侵犯的权利。履行:实践(自己答应做的或应该做的事);执行:实施,实行(政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项)。突然:在短促的时间里发生,出乎意外;果然:表示事实与所说或所料相符。顿时:立刻(只用于叙述过去的事情);立刻:马上。


      【例题】依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )


      ①市场法制不健全,监督管理机制滞后,经济活动中的是与非、合理与不合理的 _____ 不分明。


      ②为了 _____ 经济增长,提供更多的就业机会,支持西部大开发,去年,我国共发行了 1000 亿元的国债。


      ③老王不图名、不图利,多年如一日精心呵护一个残疾孤儿的事迹,在城市、在农村 _____ 开去。


      A .界限 带动 留传        B .界限 拉动 流传


      C .界线 拉动 留传        D .界线 带动 流传

    【解析】B。界限、界线:都指不同事物的分界,但“界限”多指抽象的、范围大的;而“界线”则指具体的分界。带动:引导着前进;拉动:既可指具体的事物,也可指带动经济。留住:遗留下来传给后代;流传:传下来或传播开。


      【例题】依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )


      ①加强对党员和干部,特别是对领导干部进行民主和法制的教育,使他们切实 _____ 和保障人民的民主权利,严格依法办事。


      ②这篇小说,除了别的优点之外,还有一个十分 ____ 的特点,就是比较准确地使用了富有地方特色的、生动而又形象的群众语言。


      ③我们一定要坚持原则,对于达不到质量标准的产品,就不能 _____ ,否则,对国家对人民就会造成不应有的损失。


      A .尊敬 明显 接收        B .尊敬 显著 接受


      C .尊重 明显 接受        D .尊重 显著 接收

    【解析】D。尊敬:重视而且恭敬地对待;尊重:重视并严肃对待。明显:清楚地显露出来,容易让人看出或感觉到;显著:非常明显。接受:指对事物容纳而不拒绝;接收:指收复、接纳。

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