熟练掌握总分文段的方法(熟练掌握总分文段的作文)

【导读】

中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来言语理解与表达题库之《熟练掌握总分文段，让做题“快”“准”“狠”》。希望可以帮助各位考生顺利备考！

事业单位中，片段阅读的考查题量较多，这是需要大家着重关注的地方，同时也是能够快速提分的地方。因为这种题型大部分的阅读技巧我们是有规律可循的。各种文段的类型它的侧重点也不一样，如果熟练掌握了各种文段类型的特点，在做题的时候就不会盲目。今天为大家介绍一种文段类型—总分文段。这也是我们从小学写论文经常用到的行文脉络方式，大家也都知道这种文段类型的重点在“总”。那我们在说总分文段的时候，我们到底在谈些什么呢?

我们需要谈分的类型，因为不是每一个文段都是第一句话为总，有的时候可能是前面几句话，但是怎么才能把总清晰地提炼出来?那就需要找出分的类型，只要知道“分”，把它放在一边，剩下的就全是“总”了。一般来说，在我们常用的论证方法中，分的类型有这么几种：举例论证、具体说明和原因分析(包括危害分析)。举例论证经常使用的标志就是“例如、比如”等，还有“某人某天某地”这种特别具体的表述，都属于举例论证。具体说明指的是具体解释观点是什么，内在联系是什么。原因分析的标志就更明显了，即“因为、由于”等表述。看到这种带有明显表述特征的句子，那就说明“总”已经说完，需要进行论证了。而论证的内容是为了证明“总”的正确性，如果此时你已经明白“总”所说的意思是什么，大可不必再看“分”的内容;如果此时你不明白“总”到底在说什么，那你可以看“分”的内容帮助你理解，但是千万别把分的内容当作“总”，尤其是举例说明的时候，那样就会归于片面化的错误。

我们话不多说，直接看一道题，你就会体会到这种方法的快捷性了。

【例题】英国人类学家特纳认为，正常的“社会结构”是一种有阶层、地位、贫富差别的体制，“反结构”是没有等级之分、贫富之别、男女之别的时空，具有消除不满和发泄情绪的功能，很多重要节庆仪式就是属于“反结构”。中国古代元宵节是全民的狂欢节。在节日期间，人人尽兴而乐，可以缓解平时身体上的疲劳和精神上的压力，节日期间的一些反常行为，有利于消除人与人之间的隔阂和紧张，促进人际关系的和谐。节日期间，不分地位高低，不分富贵贫贱，不分年龄大小，君民同乐，有利于促进不同阶层的和谐，保障社会稳定。

这段文字的主要观点是：

A.中国古代的元宵节是“反结构”的社会产物

B.中国古代的元宵节具有消除社会不满的功能

C.应大力发展传统文化中“反结构”的节庆仪式

D.“反结构”的节庆仪式有利于社会的稳定和谐

【解析】第一步，归纳概括每句话的大意。第一句话由特纳的观点引出本文的主题词“反结构”，并说明节庆是这种反结构的具体表现，由此第二句紧接着提出中国元宵节这一对象，第三句说明元宵节对社会中各阶层和谐关系的作用，第四句再次说明元宵节有利于阶层甚至社会的稳定。通过分析发现，第一句为“总”，剩下的内容都是举例说明，也就是“分”的内容。所以，我们能够得出这段文字强调的是“反结构”对社会的积极作用。故而选D。

这道题其实不难，但是有些同学在做这道题的时候，因为“分”的内容太多，导致以为“分”即是重点，而且选项A中既有“反结构”，又有“元宵节”，还有这种结构的作用，感觉特别全面，殊不知这就是出题人给你挖的坑。所以我们以后在做这类题的时候，如果你已经对“总”成竹在胸，看到具体的例子就不要再读了。就像这道题一样，只要把第一句归纳概括找一个同义转述的选项，正确答案就显而易见。你看了后面的内容，反而加深了你的纠结，何必呢?

希望这种方法能够帮助大家！

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