合理的运用(合理运用的例子)

德国哲学家海德格尔在《存在与时间》一书之中，将语言分为三类：日常语言、工具语言、诗意语言。并认为当前人们对于语言的使用只关注日常语言和工具语言，但是对于诗意语言难以言说的意味却用之甚少。申论考试必然涉及到语言运用，那么什么样的语言才是我们所需要的呢?中公教育专家认为考生在考试之前须心中有数。

申论考试中运用较多的是工具语言，即语言表达要体现严谨和认真，体现工具性，才能利用其分析意义做出推断。与其相比，生活语言和诗意语言的多义性运用则会让文意模糊，从而很难判断出作者真正的指代和表意。很多考生在申论写作尤其是大作文写作中，往往不经意便使用生活化语言进行表述，甚至是将方言渗入自己的表达，这就失去了规范性和严谨性，是不可取的。还有考生较有文艺气息，对于某一问题的表达过于诗意，这类语言的问题在于，一方面诗意语言为了追求解读的多样性而存在语义含糊，另一方面会存在一定的主观色彩而使得论述失去客观性，所以诗意语言也是要避免的。当然，在文章开头结尾的润色上可以使用，论述部分不建议。举例来说，同样是谈纸质阅读存在问题，生活化的语言可以是“纸质阅读出现了恼火的事情”，这样的表达，虽然能够做到表意准确，但是语言风格过于生活化，一个层面反映出认识的肤浅，不入门道;而诗意的语言则可以表达成为，“我们可能忽略了，摩挲于书本卷页之间的那种舒适自然……”，诗意语言的表述力图将某种理念感官化，情绪化，带来的结果便是其中本质与内核的丢失和稀释，不能真正做到“开门见山”。

比工具语言更高一级的是书面语言，即在遣词造语方面需要驯雅，简洁同时不落俗，能够从中体现考生的端庄和恰如其分。考生不能心手不一，即心中有万语千言但难以下笔，或是下笔也是词不达意，要尽量做到客观，基于事实出发，对事物形成客观的评价和推断，不能盲目主观和先入为主，有时候主观不一定体现在词性上，比如用褒义词表示支持，用贬义词表示反对，还可以通过角度描写来实现，比如面对一场车祸，如果更多从车主的角度看待事件本身，虽然语言非常客观，但是从视角上则是主观，因而申论文章写作中，要注意书面语的客观，还要做到角度上的客观。

如果能够熟练掌握书面用语，可以进一步尝试政治用语，比如“要做到城乡发展的一致”，可以替换为“要统筹城乡发展”，从而和政策表述一致。这样的用语建立在考生对于公务员系统机关用语有认知的基础上，所以需要平时进行积累。相对来说，政治用语的工具性更强，一方面它在表意上的指向性和确定性更稳定，比如说“新常态”“双中高”，一般是国家在政策层面进行的全面阐释。另一方面其特殊指代性能够做到无歧义和避免理解方向上的误区。但是政治用语也要合理使用，因为很多政治用语普及面很广，即代表一种广泛的正确，比如“大家要做到真善美的统一”，因为这是公众知道并认同不需质疑的公理，在实际层面没有意义，容易被冠以“假大空”的名头，所以中公教育专家提醒大家，使用政治用语要恰如其分，真正让其跟题目相关、跟主题相关，不能空喊口号。另外，政治用语即使正确使用，也要注意比例，点睛之处可用，而不是通篇“夸夸其谈”。因为政治语言的工具性极强，从而形成的表达会显得非常机械，不生动甚至是晦涩，对于文章的阅读性会大打折扣，从而让阅卷人反感甚至是厌恶，所以要把握度。

基于以上，中公教育专家建议考生在申论考试务必要注意语言的正确合理使用，尽量用书面语，做到驯雅客观，学会用政治用语但要避免假大空和大篇幅使用，要避免生活化语言和诗意语言的使用。只有在逻辑的骨架之上编制语言的外衣，才能使申论文章形神兼备，表里如一，实现由体到质的蜕变!

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