美术教师招聘-历史上对艺术的定义

美术教师招聘-历史上对艺术的定义

（一）从艺术起源角度定义的。

1、 游戏说：游戏说首先由德国古典美学的奠基者康德提出，后由席勒、斯宾塞等人发展加以完善的。游戏说的倡导者认为，艺术本质上是一种游戏，是由游戏发展而来的。一方面，艺术和游戏具有虚构的力量，富有拓展性和能动性，另一方面，它们所引起的快感是消除了一切主观偏见和现实差异的，是忘我的。席勒更认为，游戏是消除人性分裂的一种特有的理想活动，“只有当人是完全意义的人，他才游戏；只有当人游戏时，他才完全是人。”

2、 集体无意识说：集体无意识说由瑞士心理学家荣格提出，荣格发展了他的老师弗洛伊德的“无意识”理论，把“无意识”分为“个人无意识”和“集体无意识”两种，认为“集体无意识”遗传保存下来的一种具有人类普遍性的潜藏于意识深层的朦胧精神。艺术家正是在“集体无意识”的驱动下进行艺术创作的，艺术起源于集体无意识。

（二）从艺术本质角度定义的

1、模仿说：模仿说是古希腊时人们界定艺术的普通观点。柏拉图认为，世界的本质是理念，现实世界是对理念世界的模仿，艺术又是对现实世界的模仿，艺术的本质因而是模仿的模仿，这种模仿也就是不真实的、虚幻的。哲人亚里士多德则肯定了现实世界的真实性，因而也就肯定了模仿它的艺术的真实性。

2、表现说

3、有意味的形式说：克莱夫•贝尔认为，艺术的本质在于“有意味的形式”。

4、符号说：苏珊•朗格

（三）从艺术功能角度定义的

1、载到说（或教化说）

2、娱乐说

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