- ·上一篇文章:以精细管理为基础(以精细管理为抓手)
- ·下一篇文章:谈5g技术将给人们生活带来哪些变化(5g技术会给我们的生活带来哪些变化)
红线与红利申论范文(红线与红利 人民网观点)
【导读】
中公事业单位为各位考生提供2017申论热点命题《“红线”与“红利”》,帮助考生丰富热点话题知识,剖析答题技巧。更多精彩内容尽在事业单位招聘考试网!
我国经济进入新常态,这既是对经济持续健康增长的挑战,也到了我们反思发展模式的关键节点。过去,粗放型的发展在追求经济发展速度的同时,也付出了沉重的生态环境代价。从雾霾袭城到污水横流,都反映了环境之殇,也强调了划定生态红线的重要性和必要性。
生态红线的确立是我们对过去发展片面化的反思,也是对未来加强环境保护的重要举措。然而,在红线划定的同时,如何用生态红线换来生态红利,是大众关注的焦点。正如习总书记所说,我们既要金山银山,也要绿水青山,绿水青山就是金山银山。
以红线换红利,是面对人口、经济双重压力的必然选择。在人口爆炸和经济发展的双重压力下,从上世纪五十年代以来,我国湿地被开垦面积逐年提高,各类大小湖泊消失上千,众多湿地水质逐年恶化,不少湿地生物濒临灭绝。湿地消失的重要原因,是在人口增加后不得不选择过度开垦和过度放牧。这种短视的发展思路,无异于竭泽而渔。当开垦的过程中超出了资源的承载量,带来的必然是自然的报复与反噬,所以我们要变短期发展为长期协调发展,就必须划定生态红线,将开发控制在资源承载量以内。
以红线换红利,是平衡生态保护与民众幸福的关键。对于老少边穷地区而言,生活条件异常艰苦,如果没有一定收入作为保障,生活确实不易。既要保证当地群众的收入,又要保障生态环境,二者如何同步,的确是个难题。而老少边穷地区的居民,一样有自己追求幸福的权利。所以,划定生态红线就是在发展和保护当中达到平衡,既能使当地群众获得收入,也让生态环境保护找到出路。
以红线换红利,是将生态建设纳入法治轨道的基础。划定红线的实质,就是在划定底线,底线就是不可逾越,不可践踏。而在划定红线的同时,也通过生态补偿机制使周边群众获益,将一切都纳入法治约束的范畴,使得生态保护有法可依有法可循。在德国和西班牙,由非政府组织管理和推动湿地保护的历史非常悠久,而在保护和恢复项目当中如何获得资金支持,如何进行土地有偿转让,都是由国家法律作为依靠和保障,从而使制度在生态保护当中发挥应有的作用。
十八大之后,五位一体总布局的提出,将生态建设提升到全新的高度,也预示着生态文明建设将贯穿到经济发展的全过程。因此,划定生态红线,既是推动生态保护的重要举措,也为赢得更多生态红利打下坚实的基础,从而使构建美丽中国的目标由理想照进现实。
相关文章:
第1篇 行测文学常识积累(文学类知识) 作者:admin
行测常识判断考查题量大、范围广,是失分率较高的一种题型。其实,该类题型考查知识点仅在“知其然”的层面上,不是特别深入,所以破解此类题目应以积累为本。接下来,中公教育为考生们准备了文学常识中的一些“四”来扩充大家的储备。大家最为熟悉的应是“四大名著”,全称中国古典长篇小说四大名著,包
第2篇 拆穿了他的谎言(拆穿别人谎言的套路) 作者:admin
俗话说得好,学而不思则罔,思而不学则殆。学习最重要的还是思考。公务员备考道路就是锻炼思维能力的道路,最终出头的肯定不是硬学的而是会学的。作为考验智商的终极题目——逻辑判断题,不知道杀死了多少学霸的脑细胞,伤害了多少学渣的小心脏。而其中的真假话问题,真是让多少痴心儿女真真假假分不清楚。当我们已经习惯了“一找二绕三回头”的方法,出题人为了证明自己的存在,又推出了更多更难
第3篇 让学生站在教育的中央(让学生赢在起跑线上) 作者:admin
申论范文:让学生站在同一起跑线上实现教育公平教育是人类的永恒追求,“十年树木、百年树人”这句历经千年依旧散发着智慧的光芒,也将教育的重性阐述的淋漓尽致。教育肩负着培训多样化人才、传承技术能力、促进就业创业的重要职能,更承载着中华民族伟大复兴的希望。教育公平,是孔子、柏拉图等东西方仁人志士追求千百年的奋
第4篇 老旧小区改造难题多(老旧小区改造解决方案) 作者:admin
【导读】【热点梗概】9月20日,温州市政协十一届三十七次主席会议召开,围绕老旧小区改造提升开展专题协商。记者从会议上获悉,目前,温州市已起草研究《温州市区老旧小区改造三年行动方案(2019-2021年)》,鹿城区、龙湾区、瓯海区共11个小区列入新一轮老旧小区提升改造试点。
第5篇 四川公务员招多少人(2021四川公务员岗位热度及报名人数查询) 作者:admin
(记者周前进)记者昨日从四川省人事厅考试中心获悉,目前广元、泸州、眉山、自贡、巴中、资阳、内江等7市陆续公布了公务员招考计划,7市将招录596人,其中,广元、自贡和内江招考公务员今起报名。两种职位招录对象不同这7市的招考职位分为普通职位和特殊职位。普通职位主要面向2008年高校应届毕业生和符合职位要求的社会在职、非在职人员(