- ·上一篇文章:转发杨超越真的有用吗(转发杨超越什么意思)
- ·下一篇文章:糖尿病诊断程序(糖尿病诊断步骤和方法及综合治疗原则)
电商时代实体店的未来(电商冲击下的实体店生存现状)
【导读】
中公事业单位为各位考生提供申论热点《电商时代 实体店的发展趋于回暖》,帮助考生丰富热点话题知识,剖析答题技巧。更多精彩内容尽在事业单位招聘考试网!
导语:同学们在练习申发论述题型时,常常觉得没有内容可以充实写作,中公教育这里提供时政热点--电商时代,实体店发展趋于回暖,为参加考试的学生们提供写作素材。
临近春节,人们摩拳擦掌准备“买买买”。今年不少商场客流量明显回暖,一改过去的冷清,周末结账台前甚至排起长队。商务部近日发布的数据显示,去年我国实体零售发展态势良好,重点监测的2700家典型企业销售额同比增长4.6%,增速较上年同期加快3个百分点。去年我国网上零售额突破7.2万亿元,同比增长32.2%。(2月6日《搜狐网》)
观之人类历史,每一次变革都会对原有产业产生颠覆性的影响,工业革命开创了机器代替手工劳动的时代,第二次工业革命使人类进入了“电气时代”,第三次则是当下的互联网时代。“线下线上冰火两重天”是早几年间实体店“倒闭潮”常见的景象,而如今,虽然去年我国网上零售业的发展依旧强势,但线下零售业也趋于回暖。
究其原因,首先,实体店发展向好与一些在网络零售业中收获颇丰的电商有一定联系。当越来越多实体店面临经营困难时,电商纷纷布局线下,经营实体店面争夺线下资源。其次,几年前线下零售遇“倒闭潮”,并不完全归因于电商,而是社会转型期中零售领域的一场良性竞争,在这几年中线下零售业通过调整,重拾满足消费者需求这一优势,获得了消费者的支持。最后,最根本源于线上线下价格差距缩小,实体店转变自身的“卖方思维”,转向“买方思维”,线上线下加速融合,消费体验大幅增强,也促成了二者比翼双飞的景象。
未来实体店的持续发展,需要实体店和电商互利互惠,可从如下三方面入手:第一,塑造品牌形象和溢价。打造品牌口碑,将线下价格抬高,略高于线上价格,虽然可能流失一部分顾客,但长期来看可以以品牌效应吸引有一定收入的,追求品质生活的顾客。第二,针对不同渠道消费者量身定做。针对中老年人的需求,转变实体店针对的人群,伴随年轻一代的成长,部分人在年岁增长和收入提高后,对品质和服务的要求也会提高,从而倾向实体店。第三,支持最后一公里配送服务。通过商品配送,增加购物体验感,从而挽回因为配送问题而流失的顾客。
正如狄更斯所言“这个时代是最好的时代,也是最坏的时代”。在这个充满变数的时代,任何的逆转都有可能,而我们需要适应变化,看到其中蕴藏的机会。
更多申论热点范文内容,请访问事业单位招聘考试网!
相关文章:
第1篇 行测文学常识积累(文学类知识) 作者:admin
行测常识判断考查题量大、范围广,是失分率较高的一种题型。其实,该类题型考查知识点仅在“知其然”的层面上,不是特别深入,所以破解此类题目应以积累为本。接下来,中公教育为考生们准备了文学常识中的一些“四”来扩充大家的储备。大家最为熟悉的应是“四大名著”,全称中国古典长篇小说四大名著,包
第2篇 拆穿了他的谎言(拆穿别人谎言的套路) 作者:admin
俗话说得好,学而不思则罔,思而不学则殆。学习最重要的还是思考。公务员备考道路就是锻炼思维能力的道路,最终出头的肯定不是硬学的而是会学的。作为考验智商的终极题目——逻辑判断题,不知道杀死了多少学霸的脑细胞,伤害了多少学渣的小心脏。而其中的真假话问题,真是让多少痴心儿女真真假假分不清楚。当我们已经习惯了“一找二绕三回头”的方法,出题人为了证明自己的存在,又推出了更多更难
第3篇 让学生站在教育的中央(让学生赢在起跑线上) 作者:admin
申论范文:让学生站在同一起跑线上实现教育公平教育是人类的永恒追求,“十年树木、百年树人”这句历经千年依旧散发着智慧的光芒,也将教育的重性阐述的淋漓尽致。教育肩负着培训多样化人才、传承技术能力、促进就业创业的重要职能,更承载着中华民族伟大复兴的希望。教育公平,是孔子、柏拉图等东西方仁人志士追求千百年的奋
第4篇 老旧小区改造难题多(老旧小区改造解决方案) 作者:admin
【导读】【热点梗概】9月20日,温州市政协十一届三十七次主席会议召开,围绕老旧小区改造提升开展专题协商。记者从会议上获悉,目前,温州市已起草研究《温州市区老旧小区改造三年行动方案(2019-2021年)》,鹿城区、龙湾区、瓯海区共11个小区列入新一轮老旧小区提升改造试点。
第5篇 四川公务员招多少人(2021四川公务员岗位热度及报名人数查询) 作者:admin
(记者周前进)记者昨日从四川省人事厅考试中心获悉,目前广元、泸州、眉山、自贡、巴中、资阳、内江等7市陆续公布了公务员招考计划,7市将招录596人,其中,广元、自贡和内江招考公务员今起报名。两种职位招录对象不同这7市的招考职位分为普通职位和特殊职位。普通职位主要面向2008年高校应届毕业生和符合职位要求的社会在职、非在职人员(