逻辑填空之联合关系怎么填(联合关系和并列关系的区别)

【导读】

中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来言语理解与表达之《逻辑填空之联合关系》。希望可以帮助各位考生顺利备考！

对于逻辑填空题肯定都是苦恼一片，因为逻辑填空是非常综合性的考察，它充分考察考生对言语的把握，对于语境的理解，甚至对词语的使用方式的考察，是高度综合的，对考生的要求较高，但并非没轨迹可循，其实文段内在是存在某种规律的，我们可以从语境层面去理解，再辅助辨析词语的差异去选取合适的答案。

因为文段上下文之间其实存在着一种可以相互印证的，关联性非常密切的言内逻辑关系，我们今天讲的是逻辑填空当中一种特殊的题型，针对逻辑填空题目中存在的上下文关系加以分析，那就是联合关系，我们管上下文存在着因为句式相同或者并列关系所引起的语义相同或者相反叫做联合关系，将针对这种关系通过以下两道题目甲以分析并找到合适的方式解答。

【示例1】

从历史上看，中国人居环境在发展过程中，不断 各地区、各民族以及异国的人居智慧，不断自我更新，成为一种原创的人居模式。它的发展始终有一个主旋律，那就是坚持中国传统，不断吸收包容，在此基础上不断创造。在城乡建设快速发展的今天，城市建设中的“中国精神”却 、濒临失落。面对这种现实问题，我们更应植根于传统的“中国精神”进行再创造。

A 、摄取 不露痕迹

B 、借鉴 脱胎换骨

C 、罗列 消失殆尽

D 、汲取 日渐式微

解析：第一空，句意为中国不断通过吸收各民族的智慧来进行自我更新，C 项“罗列”不合句意，排除。第二空，由顿号可知，空格处所填词语需要与“濒临失落”构成近义关系，而A项“不露痕迹”表示没有留下线索，B“脱胎换骨”表示彻底改变，D“日渐式微”指的是事物逐渐由兴盛而衰落,根据词意，故选择 D 项。

【示例2】

我们执着什么，往往就会被什么所骗;我们执着谁，常常就会被谁所伤害。所以，我们要学会放下。凡事看 一些，看 一些，看 一些，不牵挂，不计较，是是非非无所谓。

A、淡 开 透

B、全 细 透

C、轻 重 开

D、细 全 稳

解析：作者由执着反倒容易受到伤害引出“我们要学会放下”这一观点。与“学会放下”相对应，B、D 两项中的 “全”“细”，C 项中的“重”均不符合题干要求，A 项中的“淡”“开”“透”最恰当，且这三者的意思层层递进，也与后面的“不牵挂”“不计较”对应恰当，故本题答案为 A。

通过对以上两题的分析，我们发现其实逻辑填空题也并不是我们想象的那么难解，只要能够把握住文段当中所存在的内在逻辑关联。那么我们也能够快速的定位空格当中的内容。但是做题也需要辅助对词语的辨析，在后期我们会专门会对词语的辨析再展开讨论。

  相关文章:

   行测常识判断考查题量大、范围广，是失分率较高的一种题型。其实，该类题型考查知识点仅在“知其然”的层面上，不是特别深入，所以破解此类题目应以积累为本。接下来，中公教育为考生们准备了文学常识中的一些“四”来扩充大家的储备。大家最为熟悉的应是“四大名著”，全称中国古典长篇小说四大名著，包

   俗话说得好，学而不思则罔，思而不学则殆。学习最重要的还是思考。公务员备考道路就是锻炼思维能力的道路，最终出头的肯定不是硬学的而是会学的。作为考验智商的终极题目——逻辑判断题，不知道杀死了多少学霸的脑细胞，伤害了多少学渣的小心脏。而其中的真假话问题，真是让多少痴心儿女真真假假分不清楚。当我们已经习惯了“一找二绕三回头”的方法，出题人为了证明自己的存在，又推出了更多更难

   申论范文：让学生站在同一起跑线上实现教育公平教育是人类的永恒追求，“十年树木、百年树人”这句历经千年依旧散发着智慧的光芒，也将教育的重性阐述的淋漓尽致。教育肩负着培训多样化人才、传承技术能力、促进就业创业的重要职能，更承载着中华民族伟大复兴的希望。教育公平，是孔子、柏拉图等东西方仁人志士追求千百年的奋

   【导读】【热点梗概】9月20日，温州市政协十一届三十七次主席会议召开，围绕老旧小区改造提升开展专题协商。记者从会议上获悉，目前，温州市已起草研究《温州市区老旧小区改造三年行动方案(2019-2021年)》，鹿城区、龙湾区、瓯海区共11个小区列入新一轮老旧小区提升改造试点。

   （记者周前进）记者昨日从四川省人事厅考试中心获悉，目前广元、泸州、眉山、自贡、巴中、资阳、内江等7市陆续公布了公务员招考计划，7市将招录596人，其中，广元、自贡和内江招考公务员今起报名。两种职位招录对象不同这7市的招考职位分为普通职位和特殊职位。普通职位主要面向2008年高校应届毕业生和符合职位要求的社会在职、非在职人员（