列表推理法例题(列表法推理题)

分析推理题常考且难，耗时久，自然解题技巧重要非常了。咱们考生要解此种题型，需要具备信息的提取及分类能力。这里，图图老师先通过一道题目来简单了解这种题型的命题特点：

【例1】甲、乙、丙、丁是思维天资极高的艺术家，他们分别是舞蹈家、画家、歌唱家和作家，尚不能确定其中每个人所从事的专业领域。已知：

(1)有一天晚上，甲和丙出席了歌唱家的首次演出。

(2)画家曾经为乙和作家两个人画过肖像。

(3)作家正准备写一本甲的传记，他所写的丁的传记是畅销书。

(4)甲从来没有见过丙。

下面哪一选项正确的描述了每个人的身份：

A. 甲是歌唱家，乙是作家，丙是画家，丁是舞蹈家

B. 甲是舞蹈家，乙是歌唱家，丙是作家，丁是画家

C. 甲是画家，乙是作家，丙是歌唱家，丁是舞蹈家

D. 甲是作家，乙是画家，丙是舞蹈家，丁是歌唱家

【答案】B

【解析】这道题中出现了“甲、乙、丙、丁”4个主体，出现了“舞蹈家、画家、歌唱家和作家”4个专业领域这类信息。这道题在提取信息时，实际上只有一类信息，对于信息单一的题目，咱们通用的方法就是排除法，譬如这道题中“(1)有一天晚上，甲和丙出席了歌唱家的首次演出”可以知道甲丙不是歌唱家，排除AC，“(2)画家曾经为乙和作家两个人画过肖像”可以知道乙既不是画家也不是作家，排除D，所以答案是B。

但是大家请注意，目前随着考公难道不断增加，信息种类单一的题目越来越少，很多题目其实是包含大量的不同种类的信息的，那么这个时候如何有效提取和分析信息呢?今天图图老师就给大家分享多类信息解题的必杀技之一——列表法。

列表法严格说不能算解题技巧，最多就是解题工具。因为，表格只是将题干信息以另外一种直观的方式呈现出来。但是，这种直观呈现的方式其实是有利于我们的大脑去处理一些信息的。先看一个例子：

【例2】某宿舍住着四个留学生，分别来自美国、加拿大、韩国和日本。他们分别在中文、国际金融和法律三个系就学，其中：

(1)日本留学生单独在国际金融系;

(2)韩国留学生不在中文系;

(3)美国留学生和另外某个留学生在某个系;

(4)加拿大学生不和美国学生同在一个系。

以上条件可以推出美国留学生所在系为( )。

A. 中文系 B. 国际金融系

C. 法律系 D. 中文系或法律系

【答案】C

【解析】首先这个题中包含的信息有两类：国籍(4种)与学系(3种)，咱们用列表工具直观呈现出来：

根据“(1)日本留学生单独在国际金融系;”得到下表：

题干问的是“可以推出美国留学生所在系是什么”，所以涉及到国籍——美国，回到题干后面四条信息中，先找到“美国”这个关键词，找到“(3)美国留学生和另外某个留学生在某个系”，和“(4)加拿大学生不和美国学生同在一个系”，所以美国应该和韩国在同一个系。

结合(1)和(2)可知，美国和韩国都在法律系。

故正确答案为C。

【总结】这道题很明显有2类信息，用列表法是非常直观的。

如果是三类信息是不是也可以用列表法呢?当然可以。看下面这道题：

【例3】航天局认为优秀宇航员应具备三个条件：第一，丰富的知识;第二，熟练的技术;第三，坚强的意志。现有至少符合条件之一的甲、乙、丙、丁四位优秀飞行员报名参选，

已知：

①甲、乙意志坚强程度相同

②乙、丙知识水平相当

③丙、丁并非都是知识丰富

④四人中三人知识丰富、两人意志坚强、一人技术熟练

航天局经过考查，发现其中只有一人完全符合优秀宇航员的全部条件。他是( )

A.甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【答案】C

【解析】可以看出来，这道题有4个主体，但是包含了意志、知识和技术3类信息。信息种类比较多，考虑用列表工具。

根据“④四人中三人知识丰富”，说明只有1个人知识不丰富。

“②乙、丙知识水平相当”说明乙丙均知识丰富，而“③丙、丁并非都是知识丰富”说明丁知识不丰富。得到下表：

根据“①甲、乙意志坚强程度相同”，说明可能甲乙意志都坚强，也可能意志都不坚强，需要进行假设。

假设甲乙意志坚强，而“两人意志坚强”，说明丙丁意志不坚强，而题干要求每人至少符合条件之一，所以丁的技术熟练，得到下表：

此时，没有一个人符合所有条件，推出矛盾。所以，甲乙意志都不坚强，丙丁意志坚强得到下表：

技术只有一个人符合，只能是丙，所以答案选C。

同学们掌握了列表法吗?如果碰到信息种类多的，多试试列表这种工具，熟能生巧，这样在考场上就能快速解题了。当然，考虑到考场时间比较紧张，建议考生朋友不用画表格线，以节省时间。

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