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    传统文化怎么发展(传统文化发展面临的问题)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-08-27 18:49:47

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    【事件概述】

    “打不还手,骂不还口,逆来顺受,绝不离婚”,这16个字,被形容为学堂倡导的“女德”四项基本原则,这样类似的“女德班”在全国各地不断蔓延。最近辽宁抚顺“女德班”的一则视频曝光,“女子点外卖、不刷碗就是丧失妇道”这种打着传统的旗号进行宣传的内容让传统文化变了味。

    【预测题目】

    网络上流传的“女德班”视频,所谓“相夫教子”、“三从四德”等口号引起网友热议,请谈谈你的看法?

    【答案要点】

    (1)结合时代背景谈谈传统文化该如何发展。

    (2)对于“女德班”的直观感受。

    (3)联系社会背景,联想类似问题。

    【参考答案】

    “女德班”打着弘扬传统文化的旗号,根本上来说是对传统文化去其精华,取其糟粕,但是我们也要去反思“女德班”所滋生的社会土壤。

    “女德班”的出现,一方面打着传统文化的旗号,用传统文化将“女德”包装,以学习传统文化为理由,使其拥有正义性,却对于传统文化来说是一种亵渎。另一方面,宣扬这样“女子无才便是德”的思想,是一种女性的自我矮化,并不能带来真正意义的家庭和睦,是家庭平静下的走投无路,更是社会风气的败坏。

    接二连三的“女德班”让所有人瞠目结舌,要去剖析这个问题必须要拷问“女德班”滋生的社会土壤。

    第一,社会观念存在“性别歧视”。人们十分诧异视频当中传递的思想“女性点外卖是不守妇道”,但是在日常生活当中,却常常会有一种女性就该在家做家务的观念导向。所以说,当今很多关于女性的观念,与“女德班”只是表述上的区别,但是其本质却是一样的女性歧视,也就是这种观念对于女性造成了一种合理化的压力。

    第二,家庭关系紧张成为“女德班”的入手点。部分家庭出现家暴、争吵等紧张的家庭关系,女性合理化的压力使得家庭愿意相信“女德班”是她们化解家庭危机的一个途径。同时“女德班”正是利用这点来获取利益。

    第三,积极传统文化的教育缺失。当前的传统文化教育在部分学校当中存在一定的功利性,学生们不理解传统文化的精髓,从而也就给予了部分人对于传统文化扭曲的空间。

    所以,我们绝不能让人打着传统文化的幌子招摇撞骗。

    第一,作为新时代的我们,时刻反思自身的日常观念,树立一个正确的男女平等的意识,在日常生活当中敢于去反驳性别歧视的观念,以点带面带动整个社会风气。

    第二,对于家庭来说,家庭双方以及双方父母要意识到正确缓解家庭矛盾的方式的重要性,在家庭矛盾出现苗头时,做出一定的沟通,双方的妥协适应才能避免矛盾的激化。

    第三,学校、家庭教育方面也要对于中国传统文化进行取其精华、去其糟粕的教育,用科学的内容填补国学和传统文化这一空缺。

    第四,教育部要对于传统文化的培训机构、研究会进行资质的审理,尤其是课程内容的设计,应由政府保密监管,确保传统文化这一片净土。

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