关于幼儿园小学化,你怎么看(幼儿园小学化的观点)

|背景链接*

在我国幼儿园教育实践中，作为长期以来制约学前教育事业健康发展的顽疾，“小学化”倾向一直比较普遍地存在且未能有效消除。伴随当前学前教育的改革与发展，为进一步切实提升幼儿园保教质量，克服和纠正“小学化”倾向，尤显迫切。

|公考角度中公解读*

[提出观点]

破除幼儿园小学化必须宣传科学的学前教育观念与方法，为幼儿学习与成长营造良好的社会生态和舆论氛围。

[综合分析]

在幼儿园里，进行读、写、算的能力训练，学习拼音、识字、背诵诗词、开展珠心算等教学内容，多采用静坐、静听的灌输式教学，忽视乃至剥夺幼儿在游戏和生活中感知、操作和体验的学习机会，是“小学化”倾向的典型表现。可以说，“小学化”倾向的实质就是违背或超越学前儿童身心发展规律和学习特点，进行一种在时间上超前化、在内容上学科化、在方式上成人化的学前教育，是一种异化了的、扭曲了的非科学的学前教育现象。

“小学化”倾向的产生有其多元而复杂的社会根源与现实土壤。在我国比较广泛的社会层面，尊重儿童、解放儿童的公众意识和立场尚不能形成一种普遍的、强有力的文化自觉。正是在这种相对缺乏儿童意识的文化背景下，以根深蒂固的片面知识观为主导的传统教育观念，以及以应试竞争为现实取向的教育期望，望子成龙、望女成凤的非理性的教养期望和功利化诉求得以形成。

在学前教育市场一直都存在非良性竞争的办园环境，相当多的幼儿园在一味迎合家长不当育儿观念的同时，游离或摇摆于现代学前教育科学立场的边缘。加之，在学前教育公共资源有限，教师队伍中优质师资的数量欠缺，专业素养和业务水平上的参差不齐也导致汇合成为滋生和助推“小学化”倾向的教育生态与现实合力。

[参考对策]

克服和纠正“小学化”倾向，必须要调动和协调各种社会力量，综合运力，多管齐下，持续推进，为学前儿童的健康成长和现代学前教育的改革与发展，稳步建设和优化积极的社会支持系统及其制度与环境。这一定是包括幼儿园、家长、社区、教育行政部门等各类社会力量及其机构在内的各司其职，彼此协调一致，进而形成推进科学保教工作、促进幼儿身心健康成长的职能合力。

就其切实而有针对的具体举措而言：

我们必须坚持遵循儿童身心发展规律的专业立场，持续深化幼儿园课程的改革和保教质量的提升。

必须创设和营造适宜于幼儿发展的良好条件，整治和规范违背幼儿学习规律的教育环境和行为。

必须加强和完善幼儿学习与发展、教育质量的科学评价及其科学的管理与指导。

必须加强幼儿园保教人员的专业学习和教师队伍的素质提升。

必须有效开展和深度推进家园共育及其与社区联系的工作。

资料来源：

中国教育报：“小学化”倾向根在功利诉求丁海东

  相关文章:

   针对特定问题提出对策和解决问题的能力是现代申论考试考察的重点。申论考试不但要考察考生阅读理解、综合分析、提出问题、文字表达、文体运用的能力，更重视考察考生运用马克思主义理论、政治学、经济学、管理学等理论知识解决实际问题的能力，而后者主要在提出对策的环节中体现出来。提出对策的过程就是决策的过程。要想提出正确的对策，

   临近考试，各位考生的情绪越来越焦虑，对“技巧”的渴求越来越强烈，今天中公教育专家就带着各位考生，梳理一下在考前一周必须掌握的行测言语理解备考策略。一、培养阅读兴趣与阅读敏感言语理解的题目题干多是“长篇大论”，这让很多考生望而却步。但其实在阅读中也是有章可循的，只要各位考生能培养出阅读兴趣与阅读敏感，也能快速而准确的应对言语理解的题目。首先，保证每日半小时阅读。刚开始阅读时会枯燥、无聊又痛

   在行测当中，言语理解中的逻辑填空对于各位考生来说是一个很头疼的问题，能拿到分，但是拿不到高分，刷了很多的的题目，好像提高也没有很明显。那么下面，中公教育专家就来谈一下逻辑填空，谈一谈这部分题目如何去提高准

   报名时间：2007年9月1日至3日报名地点：南关什字民安大厦B塔5楼本报讯(记者朱婕)8月23日，记者从兰州市人事局获悉，今年，兰州市将面向社会公开考试录用副主任科员以下非领导职务的国家公务员268名。本次报名时间是2007年9月1日至3日，共3天，每天报名时间9：00至17：00。报名地点在南关什字民安大厦B塔5楼中国兰州工程技术人才市场。2007年l0月10日至12日，由本人

   陕西省2018年统一考试录用公务员报考指南第一部分报考政策1.准备报名应注意什么？报考人员应仔细阅读《招考公告》和《报考指南》等内容，熟悉公务员招考的相关政策。对需要填写的每一项内容都要认真填报。网上报名时须凭考生本人有效身份证（二代身份证或有效期内的临时身份证，下同）注册。报名时，所提交有关信