长沙教师招聘教育综合真题(长沙教师招聘考试题型)

教师招聘考试：考什么?怎么考?

——教育理论知识(天心区)考情分析

开篇语：说到长沙教师招聘考试，用一字概括，就是“乱”;用两个字概括，就是“很乱”;用三个字概括，就是“乱”。这样的描述虽然有点无厘头，但是确实对长沙教师招聘考试考情的真实写照，没有考纲，不公布真题，不指定参考书目。让人感觉那么熟悉，却又那么不可捉摸。

中公教育湖南教师考试部秉承区域化研发的理念，凭借在教师招聘考试中多年的积累，中公教育研发人员通过对真题的分析，以真题为“纲”，来为广大考生指明2014年长沙教师招聘的备考方向和备考重点。没有考纲，我们以真题为“纲”，没有指定参考书目，我们可以通过对理念考题的深入分析，编写出高质量、高度的教材和讲义。

我们将从题型、核心考点、典型真题这三个层面的剖析，为各位考生把握天心区的教育理论知识，指引方向，点亮大家备考的明灯。

一、从题型角度的分析

2014年考情：

1.从题型分布来讲，填空题、单选题简答题和案例分析题，属于题型。因此，大家在备考时，要注重细节，做到理解之上的有意记忆。

2.从题量上来看，近三年都维持在25道题左右，相对而言题量还是比较大，因此，考生在作答时需要注意时间的安排和分配。

3.从主客观的角度来看，客观题和主观题所占的分值相对均衡。考生既要重视细节知识点的理解，也要重视对常见考点的记忆。[page]

二、考试内容分布

图表 1天心区教师招聘考试：教育理论部分各科所占比重(2010-2013)

2014年考情：

1.从考试内容上，进三年的考试内容是比较稳定的，法律法规、心理学、教育心理学和教育学都有所涉及。中公教育贺泽霖老师提醒各位考生在备考天心区的教育理论考试时，需要把握好基本的考试内容。

2.核心考试内容所占比重上来看，教育学一直是重中之重，每年都在十分左右。值得大家特别注意的是法律法规的内容在最近三年的考试中，所占比重较稳定，均在5分左右，针对法律法规内容琐碎、繁杂的特点，中公教育贺老师提醒考生在复习时，重点需要把握法律法规的颁布时间，生效时间，法律中相关责任的界定等内容。

典型真题分析

三、典型真题

下面给大家展示历年天心区教师招聘考试的几道真题，希望大家能从真题中，感悟考试的难度，考试的方式。

1.【2010】教师在直观教学时;应用“变式”方法的目的在于( )

A.激发兴趣 B.引起注意 C.丰富想像力 D.分化概念

【知 识 点】 教育心理学-学习心理-学习迁移

2.【2011】前苏联教育家及其代表作对我国教育产生重大影响的是?

A. 马卡连柯《教育诗》 B.加里宁《论共产主义教育》

C.赞科夫《教育与发展》 D.凯洛夫 《教育学》

【知 识 点】 教育学-教育学代表人物

3.【2011】自以为是或人云亦云体现缺乏思维( )

A.批判性 B.独立性 C.自主性 D.逻辑性

【知 识 点】 心理学-思维

4.【2011】根据声音表象和动觉表象进行的思维属于心智技能的( )

-A.物质活动或物质化活动阶段 B.出声的外部言语活动阶段

C.无声的外部言语活动阶段 D.内部言语阶段

【知 识 点】 心理学-言语发展

5.【2013】中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，应该取得

______________________。

【知 识 点】 法律法规-教育法

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