公务员《常识判断》通关试题每日练(2021年07月15日-9963)
作者：谭震霖 来源：www.zxedu.cn 发布时间：2025-09-24 06:47:46
1：在教学中讲授“果实”概念时，既选用可食用的，又选择不可食用的(如棉籽)，这样有利于学生准确地掌握“果实”概念，这运用了（）。
单项选择题
A、正例与反例的配合
B、变式
C、比较
D、直观性
2：教师根据教材特点，创设一个有关的情境，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是（）
单项选择题
A、愉快教学法
B、情境教学法
C、尝试教学法
D、成功教学法
3：记忆的发展史从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生身心发展的（）
单项选择题
A、顺序性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性
4：义务教育就是大众教育。（）
判断题
对
错
5：培养学生的（），是促进学生个性发展的重要方面，而不是个性发展的全部内容。
多项选择题
A、爱心
B、爱好
C、特长
D、能力
6：《团章》规定，团员在30人以上者，就可以建立总支部。（）
判断题
对
错
7：由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是___________。
单项选择题
A、标准参照测验
B、常模参照测验
C、描述性测验
D、团体测验
8：教学过程的结构包括（）。
多项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
D、运用知识
E、检查知识
9：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。
单项选择题
A、英国
B、美国
C、德国
D、法国
10：对同一问题所想出的不同类型的答案越多者，其思维的（）越高。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、目的性
D、结构性
11：维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。（）
判断题
对
错
12：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，对中小学教师实行（）。
单项选择题
A、每两年一周期的全员培训
B、每三年一周期的全员培训
C、每七年一周期的全员培训
D、每五年一周期的全员培训
13：教师与学生之间的哪一种关系使师生关系具有明显的私人性质?（）
单项选择题
A、工作关系
B、非正式关系
C、情感关系
D、认知关系
14：某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
15：教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和（）。
单项选择题
A、代用制
B、自用制
C、长用制
D、暂用制
16：综合课主要用于中学高年级各科教学。（）
判断题
对
错
17：青少年的身高体重有两个生长的高峰，在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟更后。这些现象表明个体身心发展具有（）。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
18：人身权是一种专有权，不能买卖、赠予、继承，但（）例外。
单项选择题
A、姓名权
B、名称权
C、肖像权
D、名誉权
19：卢梭的教育思想属于（）
单项选择题
A、实用主义教育思想
B、自然主义教育思想
C、存在主义教育思想
D、人文主义教育思想
20：教师荣誉是促进教师自身发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。（）
判断题
对
错
21：核心课程的主要优点包括（）
多项选择题
A、强调内容的统一性
B、强调内容的实用性
C、课程主要内容来自儿童的经验
D、课程的主要内容来自周围的社会生活
E、课程的主要内容来自人类不断出现的问题
22：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。
单项选择题
A、前运算阶段
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
23：教师职业是促进个体（）的职业。
单项选择题
A、自然化
B、现实化
C、社会化
D、自由化
24：“所有的天气预报不可能都是准确无误的。”下列哪项判断与上述判断的含义最为相近?（）
单项选择题
A、所有的天气预报必然不都是准确无误的
B、有的天气预报必然不是准确无误的
C、有的天气预报不可能不是准确无误的
D、所有的天气预报必然是准确无误的
25：素质教育强调促进学生的全面发展，因此素质教育包括()。
多项选择题
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
E、劳动技术教育
26：五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说这表明胡老师缺乏（）。(2014年下半年)
单项选择题
A、终身学习的理念
B、热爱学生的情怀
C、诲人不倦的品格
D、严谨教学的精神
27：现代教学方法是在保留、改造和更新传统教学方法的基础上，使自身得以丰富和发展的。（）
判断题
对
错
28：先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性材料。（）
判断题
对
错
29：加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。
单项选择题
A、原型设计阶段
B、原型内化阶段
C、原型操作阶段
D、原型定向阶段
30：在解决问题中，由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态，叫做（）。
单项选择题
A、问题表征
B、定势
C、功能固着
D、元认知
31：衡量一名学生品德发展水平的高低，最重要的标志应当是（）
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
32：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）
单项选择题
A、导向、规范和权威作用
B、激励、评价和统一作用
C、导向、激励和评价作用
D、宣传、引导和激励作用
33：设计制作幻灯片母版的菜单是（）。
单项选择题
A、视图
B、格式
C、工具
D、编辑
34：情绪的两极性表现在（）
多项选择题
A、快感度
B、紧张度
C、强度
D、激动度
E、应激度
35：成功教学法主张对学生实施（）
单项选择题
A、终结性评价
B、绝对性评价
C、鼓励性评价
D、鉴定性评价
36：斯金纳认为，应答性行为是由特定刺激所引起的。（）
判断题
对
错
37：1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师职业视为一种（）。
单项选择题
A、独立的社会职业
B、非独立的社会职业
C、非专门化职业
D、专门化职业
38：通过学习，个体的行为和能力应当发生相对持久的变化。（）
判断题
对
错
39：根据课程计划，以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是()。
单项选择题
A、课程标准
B、课程资源
C、课程目标
D、课程结构
40：在Excel工作表中，不正确的单元格地址是（）
单项选择题
A、C$66
B、$C66
C、C6$6
D、$C$66
41：学生在教师的指引下通过独立探索，创造性地解决问题，获得知识和发展能力的教学方法是（）
单项选择题
A、实验法
B、发现法
C、情景教学法
D、演示法
42：教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即（）。
单项选择题
A、教育手段
B、教育机智
C、教育反响
D、教育灵感
43：教学中运用巩固性原则要注意（）。
多项选择题
A、准备好问题
B、在理解的基础上巩固
C、重视组织各种复习
D、善于启发诱导
E、在扩充改组和运用中积极巩固
44：冯特建立第一个心理学实验室是在（）
单项选择题
A、1877年
B、1879年
C、1781年
D、1780年
45：心理学是研究人的行为的科学。（）
判断题
对
错
46：下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是（）
单项选择题
A、教育法规和教育政策都决定于上层建筑，具有共同的目的
B、教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化
C、教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策
D、教育政策是教育法规的保证
47：心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、概括说
D、关系转换说
48：课外辅导是教学工作的中心环节。（）
判断题
对
错
49：“以僧为师”，“以(书)吏为师”是古代（）国家的教育特征。
单项选择题
A、中国
B、埃及
C、希腊
D、罗马
50：体现国家对在学校中培养什么样的人才的总要求的是（）
单项选择题
A、课程目标
B、教育目的
C、教育原则
D、德育目标
51：合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流，特别有利于教师之间相互学习、提高。以下选项不属于合作开发的形式的是（）。
单项选择题
A、校际合作
B、校内合作
C、教师与专家的合作
D、课题研究
52：现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是（）。
单项选择题
A、以升学为最终目的
B、升学是为了就业
C、以人为核心，以促进人的发展为目的
D、以学生为主体，教师为主导
53：根据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标（）
单项选择题
A、认知领域
B、情意领域
C、记忆领域
D、心因动作领域
54：Windows7中，对文件和文件夹的管理是通过（）来实现的。
单项选择题
A、对话框
B、剪贴板
C、资源管理器或计算机
D、控制面板
55：在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是（）。
单项选择题
A、阿特金森
B、马斯洛
C、维纳
D、班杜拉
56：适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是（）
单项选择题
A、客观性试题
B、主观性试题
C、口头试题
D、笔试试题
57：试卷一般由卷头。导语和试题三部分构成。（）
判断题
对
错
58：我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是（）
单项选择题
A、《论语》
B、《大学》
C、《孟子?尽心上》
D、《学记》
59：下述所列的迁移说中，被认为未发现能支持其学说，经得起科学检验的证据的是（）
单项选择题
A、形式训练迁移说
B、同化学习迁移说
C、概括说
D、关系转换说
60：课的类型分类的根据，一直以来主要有两种基本形式，即根据（）划分。
多项选择题
A、学生的活动
B、传统的方法
C、教学任务
D、使用的教学方法
1：答案A 解析 正例又称肯定例证，指包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证；反例又称否定例证，指不包含或只包含了一个小部分概念或规则的主要属性和关键特征的例证。一般而言，概念或规则的正例传递了最有利于概括的信息，反例则传递了最有利于辨别的信息。在实际的教学过程中，为了便于学生概况出共同的规律或特征，教学时最好同时呈现出若干正例，以一个个的例子来说明。此外，教师最好也能利用机会把正反两种例证同时加以说明。这样，概念和规则的学习将更加容易。2：答案B 解析 3：答案A 解析 4：答案错误 解析 5：答案B,C 解析 略6：答案正确 解析 识记性试题。《团章》规定，团员在30人以上者，就可以建立总支部。(本解析由张恩凯提供)7：答案B 解析 8：答案A,B,C,D,E 解析 略。9：答案C 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。10：答案A 解析 11：答案错误 解析 乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。12：答案D 解析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中提出对中小学教师实行每五年一周期的全员培训。13：答案B 解析 师生之间除了在学校组织中所发生的关系之外，还有十分明显的个人交往，组织行为学将其称之为非正式交往。它使师生关系具有明显的私人性质。14：答案A 解析 略。15：答案A 解析 16：答案错误 解析 17：答案C 解析 18：答案B 解析 权利人可以依法转让名称权，许可他人使用自己的名称。19：答案B 解析 卢梭的教育思想属于自然主义教育思想。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙提供)20：答案正确 解析 21：答案A,B,D,E 解析 22：答案A 解析 23：答案C 解析 24：答案B 解析 “不可能”=“必然不”，“所有不都”=“有的不是”，“所有的天气预报不可能都是准确无误的”=“所有的天气预报必然不都是准确无误的”=“有的天气预报必然不是准确无误的”。25：答案A,B,C,D,E 解析 在素质教育中，学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践。26：答案A 解析 终身学习是教师专业发展的不竭动力，要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，招宽知识视野，更新知识结构；能够潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。本题中，胡老师拒绝参加暑期培训，没有认识到持续不断学习的重要性，说明胡老师缺乏终身学习的理念。27：答案正确 解析 28：答案正确 解析 系统暂无解析29：答案C 解析 30：答案B 解析 31：答案D 解析 32：答案C 解析 教育目的对教育活动的顺利进行具有这几种功能：规范功能，导向功能，激励功能，评价功能。33：答案A 解析 设计制作幻灯片母版的菜单是【视图】菜单。34：答案A,B,C,D 解析 35：答案C 解析 36：答案正确 解析 饥饿可引起觅食反应，食物弓l起唾液的分泌反应，这些反应都是由特定的刺激引起的。37：答案D 解析 1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师工作视为一种专门化职业，教师是从事教育教学工作的专业人员。38：答案错误 解析 39：答案A 解析 根据课程计划，以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是课程标准。40：答案C 解析 单元格是由行号和列标组成的，列用字母或字母的组合来表示，行用数字来表示，C项错误。41：答案B 解析 42：答案B 解析 43：答案B,C,E 解析 AD两项是运用谈话法教学时的基本要求。44：答案B 解析 45：答案错误 解析 心理学是研究人的心理现象及其活动规律的科学。46：答案D 解析 47：答案C 解析 48：答案错误 解析 49：答案B 解析 古代埃及设置最多的是文士学校，许多文士设立私学，招收生徒，也有传授天文、数学的文士学校，于是“以僧为师”，“以(书)吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。50：答案B 解析 51：答案D 解析 合作开发有多种形式，如教师与专家的合作、校内合作、校际的合作、学校与当地教育行政部门的合作、学校与社区的合作等。52：答案C 解析 现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点，是以人为核心，以促进人的发展为目的。社会主义建设者和接班人是主体人，是有人格自尊的人，是国家的主人，也是自己生命的主人。53：答案B 解析 情意领域教学目标：接受、反应、评估、组织、价值的性格化。54：答案C 解析 在Windows7的资源管理器或计算机中，可以对文件或文件夹进行管理。55：答案D 解析 自我效能感指人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断，这一概念首先由班杜拉提出。56：答案B 解析 57：答案正确 解析 试卷一般由卷头、导语和试题三部分构成。本题的观点是对的。(本解析由何龙提供)58：答案C 解析 59：答案A 解析 60：答案C,D 解析
注：本试题由互联网搜集和网友提供，仅供参考。
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第2篇 2013年安徽公务员考试申论真题(2013年安徽公务员考试申论答案) 作者：admin
第3篇 申论需要练题吗(申论要考作文吗) 作者：admin
第4篇 河南公务员进面试比例(河南公务员面试批次) 作者：admin
第5篇 需要内外兼修(内外兼修的下一句是什么) 作者：admin
单项选择题
A、正例与反例的配合
B、变式
C、比较
D、直观性
2：教师根据教材特点，创设一个有关的情境，以激发学生的学习兴趣和积极性，使学生生动活泼地掌握知识，发展智力的教学方法是（）
单项选择题
A、愉快教学法
B、情境教学法
C、尝试教学法
D、成功教学法
3：记忆的发展史从机械记忆到意义记忆，思维的发展是从具体思维到抽象思维，这说明学生身心发展的（）
单项选择题
A、顺序性与阶段性
B、不均衡性
C、个体差异性
D、整体性
4：义务教育就是大众教育。（）
判断题
对
错
5：培养学生的（），是促进学生个性发展的重要方面，而不是个性发展的全部内容。
多项选择题
A、爱心
B、爱好
C、特长
D、能力
6：《团章》规定，团员在30人以上者，就可以建立总支部。（）
判断题
对
错
7：由特定团体的相对标准决定最终成绩的测验是___________。
单项选择题
A、标准参照测验
B、常模参照测验
C、描述性测验
D、团体测验
8：教学过程的结构包括（）。
多项选择题
A、引起学习动机
B、领会知识
D、运用知识
9：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。
单项选择题
A、英国
B、美国
C、德国
D、法国
10：对同一问题所想出的不同类型的答案越多者，其思维的（）越高。
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、目的性
D、结构性
11：维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。（）
判断题
对
错
12：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，对中小学教师实行（）。
单项选择题
A、每两年一周期的全员培训
B、每三年一周期的全员培训
C、每七年一周期的全员培训
D、每五年一周期的全员培训
13：教师与学生之间的哪一种关系使师生关系具有明显的私人性质?（）
单项选择题
A、工作关系
B、非正式关系
C、情感关系
D、认知关系
14：某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为（）。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
15：教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和（）。
单项选择题
A、代用制
B、自用制
C、长用制
D、暂用制
16：综合课主要用于中学高年级各科教学。（）
判断题
对
错
17：青少年的身高体重有两个生长的高峰，在心理方面，感知成熟在先，思维成熟在后，情感成熟更后。这些现象表明个体身心发展具有（）。
单项选择题
A、阶段性
B、顺序性
C、不平衡性
D、互补性
18：人身权是一种专有权，不能买卖、赠予、继承，但（）例外。
单项选择题
A、姓名权
B、名称权
C、肖像权
D、名誉权
19：卢梭的教育思想属于（）
单项选择题
A、实用主义教育思想
B、自然主义教育思想
C、存在主义教育思想
D、人文主义教育思想
20：教师荣誉是促进教师自身发展和完善，形成良好师德风尚的重要精神条件。（）
判断题
对
错
21：核心课程的主要优点包括（）
多项选择题
A、强调内容的统一性
B、强调内容的实用性
C、课程主要内容来自儿童的经验
D、课程的主要内容来自周围的社会生活
22：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。
单项选择题
A、前运算阶段
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
23：教师职业是促进个体（）的职业。
单项选择题
A、自然化
B、现实化
C、社会化
D、自由化
24：“所有的天气预报不可能都是准确无误的。”下列哪项判断与上述判断的含义最为相近?（）
单项选择题
A、所有的天气预报必然不都是准确无误的
B、有的天气预报必然不是准确无误的
C、有的天气预报不可能不是准确无误的
D、所有的天气预报必然是准确无误的
25：素质教育强调促进学生的全面发展，因此素质教育包括()。
多项选择题
A、德育
B、智育
C、体育
D、美育
26：五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排，并说这表明胡老师缺乏（）。(2014年下半年)
单项选择题
A、终身学习的理念
B、热爱学生的情怀
C、诲人不倦的品格
D、严谨教学的精神
27：现代教学方法是在保留、改造和更新传统教学方法的基础上，使自身得以丰富和发展的。（）
判断题
对
错
28：先行组织者是呈现给学生的一个引导性或背景性材料。（）
判断题
对
错
29：加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。
单项选择题
A、原型设计阶段
B、原型内化阶段
C、原型操作阶段
D、原型定向阶段
30：在解决问题中，由心理操作形成的模式所引起的心理活动的准备状态，叫做（）。
单项选择题
A、问题表征
B、定势
C、功能固着
D、元认知
31：衡量一名学生品德发展水平的高低，最重要的标志应当是（）
单项选择题
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
32：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）
单项选择题
A、导向、规范和权威作用
B、激励、评价和统一作用
C、导向、激励和评价作用
D、宣传、引导和激励作用
33：设计制作幻灯片母版的菜单是（）。
单项选择题
A、视图
B、格式
C、工具
D、编辑
34：情绪的两极性表现在（）
多项选择题
A、快感度
B、紧张度
C、强度
D、激动度
35：成功教学法主张对学生实施（）
单项选择题
A、终结性评价
B、绝对性评价
C、鼓励性评价
D、鉴定性评价
36：斯金纳认为，应答性行为是由特定刺激所引起的。（）
判断题
对
错
37：1966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出，应该把教师职业视为一种（）。
单项选择题
A、独立的社会职业
B、非独立的社会职业
C、非专门化职业
D、专门化职业
38：通过学习，个体的行为和能力应当发生相对持久的变化。（）
判断题
对
错
39：根据课程计划，以纲要的形式规定的各科教学内容和教学基本要求的指导性文件是()。
单项选择题
A、课程标准
B、课程资源
C、课程目标
D、课程结构
40：在Excel工作表中，不正确的单元格地址是（）
单项选择题
A、C$66
B、$C66
C、C6$6
D、$C$66
41：学生在教师的指引下通过独立探索，创造性地解决问题，获得知识和发展能力的教学方法是（）
单项选择题
A、实验法
B、发现法
C、情景教学法
D、演示法
42：教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即（）。
单项选择题
A、教育手段
B、教育机智
C、教育反响
D、教育灵感
43：教学中运用巩固性原则要注意（）。
多项选择题
A、准备好问题
B、在理解的基础上巩固
C、重视组织各种复习
D、善于启发诱导
44：冯特建立第一个心理学实验室是在（）
单项选择题
A、1877年
B、1879年
C、1781年
D、1780年
45：心理学是研究人的行为的科学。（）
判断题
对
错
46：下列关于教育法规和教育政策关系的简述中错误的是（）
单项选择题
A、教育法规和教育政策都决定于上层建筑，具有共同的目的
B、教育政策是制定教育法规的依据。教育法规是教育政策的具体化、条文化和定型化
C、教育政策决定教育法规的性质。教育法规的内容体现教育政策
D、教育政策是教育法规的保证
47：心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）
单项选择题
A、形式训练说
B、共同要素说
C、概括说
D、关系转换说
48：课外辅导是教学工作的中心环节。（）
判断题
对
错
49：“以僧为师”，“以(书)吏为师”是古代（）国家的教育特征。
单项选择题
A、中国
B、埃及
C、希腊
D、罗马
50：体现国家对在学校中培养什么样的人才的总要求的是（）
单项选择题
A、课程目标
B、教育目的
C、教育原则
D、德育目标
51：合作开发能够更充分地利用课程资源，有利于各方之间的交流，特别有利于教师之间相互学习、提高。以下选项不属于合作开发的形式的是（）。
单项选择题
A、校际合作
B、校内合作
C、教师与专家的合作
D、课题研究
52：现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是（）。
单项选择题
A、以升学为最终目的
B、升学是为了就业
C、以人为核心，以促进人的发展为目的
D、以学生为主体，教师为主导
53：根据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标（）
单项选择题
A、认知领域
B、情意领域
C、记忆领域
D、心因动作领域
54：Windows7中，对文件和文件夹的管理是通过（）来实现的。
单项选择题
A、对话框
B、剪贴板
C、资源管理器或计算机
D、控制面板
55：在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是（）。
单项选择题
A、阿特金森
B、马斯洛
C、维纳
D、班杜拉
56：适合于测量“综合”“评价”两级认知目标的测试题是（）
单项选择题
A、客观性试题
B、主观性试题
C、口头试题
D、笔试试题
57：试卷一般由卷头。导语和试题三部分构成。（）
判断题
对
错
58：我国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是（）
单项选择题
A、《论语》
B、《大学》
C、《孟子?尽心上》
D、《学记》
59：下述所列的迁移说中，被认为未发现能支持其学说，经得起科学检验的证据的是（）
单项选择题
A、形式训练迁移说
B、同化学习迁移说
C、概括说
D、关系转换说
60：课的类型分类的根据，一直以来主要有两种基本形式，即根据（）划分。
多项选择题
A、学生的活动
B、传统的方法
C、教学任务
D、使用的教学方法
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