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公考数量关系题目(公考数量关系题解题技巧)
在行测中数量关系是多数同学望而生畏的一种题型,其实不是所有的数量关系题都那么难,在有限的时间内采取怎样的策略能尽量多对几道题呢?中公教育在本文中跟大家分享三个锦囊,希望能给备考的你多一份选择。
锦囊一:搜寻简单题
例1.计算算式
点拨:考察基本数学计算,无论简便算法还是基本做法,多数人都可以两分钟内做出来,考场上要先挑出这种题目。
锦囊二:突破擅长题
例2. 某城市的机动车车牌号由大写英文字母和0-9十个数字组成,共五位。若交通局规定第一位必须是字母。其余四位均为数字,请你计算尾号是0的机动车牌号有( )个?
A.3120 B.25480 C.26000 D.131040
【答案】C。中公解析:此题为排列组合中乘法原理的应用。可以将车牌号的选择分为5步。最后一位必须为0,首位为字母有26种选择,第2,3,4位都有0-9十种选择。所以最终方法数为1×26×10×10×10=26000,选择C。
点拨:每个人擅长的题型不一样,上题是排列组合,如果有人是擅长该题型考试应该先将这种题找到。如果你擅长工程问题、利润问题,应该先做这类题,自己擅长的题做出来的可能性更高一些。
锦囊三:尝试新题型
例3. 定义一种新运算2@3=2×3×4×5,4@2=4×5×6,则猜想5@3=( )
A.1680 B.1244 C.1377 D.1546
【答案】A。中公解析:方法一:这种运算好像之前从来没学过,但通过前面两个式子可以较容易的观察得到5@3=5×6×7×8=1680,选择A。
方法二:根据整除特性,知道5@3里面肯定有因数5,结果必然可以被5整除,直接得到A。
点拨:新题型经常是纸老虎,看似未曾相识,实则一层窗户纸。只要把题目读明白,一般题目难度不高,考场上可以尝试去做新题型。
学而不思则罔,大家在备考的时候,不要仅仅一味的做题,也要去总结一些规律,总结应对考试的实战技巧。多思考,多总结,一定会有新的发现。
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