人民教师讲课的形象图片(人民教师 梗)

【导读】

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【热点概述】

11月21日，广东东莞市茶山镇京华学校二年级六班一家长爆料称，自己8岁的孩子近期脏话脱口而出，这名家长认为是跟学校老师学的。

这名家长称，他在孩子身上放了录音设备，发现孩子的语文老师傅某在班上辱骂学生，在四段录音中，“蠢货”、“垃圾”、“神经病”是高频词，其间有疑似拍打的声音，还有“把我们班的尺子拿来”、“你作为一个组长该不该打?”“看看你们这个垃圾成绩，简直是垃圾中的战斗机。” “你们那些60多分70多分的就是要死的，自杀的。” 等语句.“感觉这老师把孩子骂傻了。”家长说，他从录音中听出，自己孩子所在的二年级六班，成绩没有傅某任班主任的二年级五班成绩好。

针对此事，澎湃新闻致电东莞市茶山镇人民政府文教办公室，罗姓主任听过录音后回应称，目前已关注到此事，要求京华学校认真严肃地调查此事，并作出相应的处理。11月21日下午，澎湃新闻致电傅某，询问为何班上的孩子口中会出现“蠢货”“神经病”“垃圾”等辱骂性字眼，傅某称“可能是从我口中说出来的”，并解释说“他们不听话，学习态度不端正，老师批评不当，下次我就改正。”针对有没有打学生的行为，傅某称“有些家长要求我打孩子，越严格越好。”

同日，京华学校校长也就此事回应澎湃新闻称，经了解，老师傅某确实违反了教师的师德。目前已要求老师主动向家长道歉，如果经查有情节严重的行为，将开除。

【模拟命题】

结合材料谈谈你的看法。

【参考要点】

1、表明自身观点：材料中集中反映出当前学校教育中出现的教师师德师风下降问题，也应引起公众对当前“封闭式”校园监管问题的深思。

2、结合实际、多角度分析：①现状分析：生活节奏、工作节奏加快，越来越多的家庭将教育重担只推给学校，对孩子关注减少;当前大部分中小学处于封闭式管理状态，主动公开意识差;部分教师能力提高的同时出现素质下滑等问题。②影响分析：只教书不育人易造成“高分低德”青少年;严重污浊校园风气等等。③原因分析：一是学校的封闭式管理，使得家长与教师的举例越来越远;二是学校在招聘和监管上把关不严;三是个别教师育人意识不足，错把“任性”当“个性”等等。

3、提出解决措施：急需加强学校、家长、教师和学生的多方互动合作，共同做好青少年的教育工作。①学校作为主要责任方，应当加强对教师的监督和管理，增加对学生全方位成长的关注;②家长应兼顾工作和生活节奏，增加对孩子成长的关注，做好家庭教育的同时履行监督的职责。③教师在授课能力提升的同时可以积极探索文明、合理地个人授课风格，将教书育人作为坚定的职业目标。

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