2018辽宁公务员申论解析(2018年申论辽宁)

综合分析题是除作文题之外考生最头疼的题目之一，而偏偏综合分析题又一直是辽宁公务员考试的一个重点考察题型，甚至会在一套试卷中出现两道综合分析题，那么为了为广大考生排忧解难，华图教育今天就来跟大家来分享一下综合分析题的答题思路。

一、题型介绍

就对于近几年的国家公务员考试的题型的分析来看，我们通过问法、答题思路的不同为综合分析简单进行了一下分类，而在考试过程中经常出现的综合分析的类型有解释型综合分析、评论型综合分析和启示型综合分析这三类。接下来我们一种一种来进行介绍。

(一)解释型综合分析

解释型综合分析其实就是对于一句话或是词语的理解。常见表现形式为谈谈对一句话的理解、解释、见解、含义。对于这一类题型的答题思路就是以下三个步骤：

(1)提出观点：解释句意，点名本质含义。在这里要根据题干的出处回到材料中去寻找能够解释这句话的内容，有原文则用原文语句，没有原文那就结合材料来自己梳理总结，但是还是要原文优先，尽可能采用材料中的原词原句，因为这可能就是考官的采分点。

(2)论证观点：回到材料深入产开分析。在这里主要是回到材料中去找出和我们要解释的话语相关的一些内容，原因、影响等等。

(3)落实观点：做出权威结论，结合实际适当提对策。在对于句子分析之后，最终还是要去解决问题，那么在这里就是要宏观来书写对策，在书写时不用占用太多篇幅，宏观来说就可以，例如完善法律法规，加大投入力度等。

(二)评论型综合分析

评论型综合分析一般是对于一个有争议或是社会现象来谈看法，常见表述为对于……谈看法、评论、评价、评析、反驳……观点等。对于这一类题型的答题思路是：

(1)提出观点：指出评论对象，表达观点。对于评论型与解释型综合分析最大的不同就是在这里，对于这种评论型综合分析，一定要有一个明确的表态过程，也就是要说明评论对象是积极、消极或是中性的，当然表述方式上可以为赞同反对、好或不好、利大于弊、弊大于利等不同的表述。在这里要注意表态是的观点一定是材料的观点，而不是自己的主观判断。

(2)论证观点：展开分析。这里就与解释型综合分析是类似的了，回到材料中去找到和评论对象相关的内容，尤其是一些原因、影响、合理之处不合理之处等。

(3)落实观点：作出结论适当提对策。这里与解释型综合分析相同，不过多赘述。

(三)启示型综合分析

启示型综合分析的问法是……对于你的启示。对于这类题在作答时，其实就是将其他国家或省份的做法转换成自己的对策，但是在书写时一定要注意不能带有原来的主体，例如美国、英国等。答题思路：

(1)总述：在这里与归纳概括的答题思路相似，总说一下对于我们的经验或是直接用题干的语句，……对于我们的启示有……即可。

(2)具体启示：回到材料去寻找他人的做法，成功的直接摘抄学习，失败的反推出我们应该要做的对策。

二、题目示范

接下来我们通过一道真题，帮助大家再次梳理一下。如2017年副省“我们只有通过‘水’的意象，才能最真切地体味到‘儒’之‘柔’。”，谈谈对这句话的理解。通过审题我们知道是解释型综合分析，分析的重点是水的意向和儒之柔，那么接下来就要回到材料去寻找和这两者有关的内容。通过梳理材料找到：1、柔是儒的本意，将中国文化性格多维度地彰显出来了(儒之柔解释解释);2、中国人特有的耐心，能等待和忍耐体现了中国的弹性。(儒之柔体现);3、柔弱但不软弱，以柔克刚，使它不受外界危机的影响，同时也使它克服一次又一次动乱。(儒之柔意义);4、柔是水的特性，也是儒的本义。(将儒和水结合在一起);5、水的意象一善万物而不争;6、水的意象二万物本源;7、水的意象三不定形，千变万化;8、以水喻道透漏中国文化品格;9、以水喻道，透露出中国文化的传统性格。一方面确立存在论，领会到道的内涵;另一方面奠定道德沦基本取向，凸显道德品格。(以水喻道即是指用水比喻道理，比喻的就是儒的道理)10、儒家的柔的性格和中华文化采取的等待姿态，影响着中国人的打交道的方式，要因势利导。(结论)之后对这些要点进行观点(解释)——分析——结论的总分总的加工即可。

答案示例：柔是水的特性，也是儒的本义，通过水的意象，可以表达出中国传统文化性格特点，即柔的特性。以水喻道，语意双关，确立存在论基本意象，奠定道德论基本取向，借助水的至柔性格凸显道德品性。“上善若水”;“水善万物而不争”;“水，万物之本原”;不定形，变成一切可能的形状。柔弱但不软弱，而是采取等待、耐心、忍耐的姿态以柔克刚，使它不受外界危机的影响，同时也使它克服一次又一次动乱。传统文化等待姿态与儒柔渊源极深，影响中国人同自然界和他人打交道的方式：采取因势利导、巧夺天工的办法，自然而然的方式加以调节。

三、举一反三

通过这道题我们其实可以发现，综合分析类的题目虽然比较难，但是其本质上还是去材料中找点，然后在按照总分总的逻辑进行加工(启示型综合分析除外，是总分结构)。所以在做这种题时，先审清题干中的类型、对象、范围、字数等等，然后回到对应范围找到所有和对象有关的内容，最后按照一定的逻辑顺序进行加工和书写即可。

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