申论归纳概括题怎么写(申论归纳概括题的作答思路)

在做归纳概括题时，很多考生只知道将找到的信息点进行罗列，但是却不知道或不能够很好的就答案要点进行“归纳”，这样就使得作答层次不够清晰，得分就会大打折扣。所以，本期答题技巧，中公教育专家跟大家具体分析一下申论中“归纳”的常用技巧。

一、主体思维。

很多时候申论概括题的作答信息点可以按照不同主体进行归纳，这里的主体主要有：政府、企事业单位、媒体、民众、市场，当然这只是一个大范围举例，大家要根据题型具体问题、具体材料去分析。对于主要内容的概括最简单的方法就是概括每段的段意，连接后即可得到整篇材料的主要内容。另外还有一个方法就是按照现状+原因+影响+对策的公式进行概括。虽说现在对主要内容进行概括的题目越来越少，但并不意味着这个方法已不再需要掌握，现在主要内容的考察经常和贯彻执行题目结合在一起，需要考生灵活运用。

二、常见行政职能手段。

申论概括题的作答信息点有时还可以按照不同维度进行概括，这里的维度主要有：思想意识、制度体制机制、法律法规、监督执行、技术、人财物、环境等，这种分类方式也比较多。不少考生对此感到困惑，上千字的材料只用100到200字来概括，如何才能做到不遗漏要点呢?那就需要掌握两个原则，一个是宁滥勿缺的原则，在字数允许的情况下，尽量写更多的要点;另一个是分而不合的原则，找到了要点如果不能确定到底该不该合并同类项，那么最好不要合并，分条展示能让要点更明确、得分更容易。

三、内外因。

这种归纳的方法比较好理解，例如：国内、国外;主观、客观等。

四、直接罗列。

还有一些申论概括题的作答要点可以直接将语言精炼后直接罗列，这种情况一般是各材料段分类明晰，可以直接总结每段段落大意作为信息点直接呈现于答案之中即可。除了上面的归纳方法，部分概括题很难按照以上思路进行概括，此时没有别的好的方式，就遵循两点即可：一是同类合并、异类罗列，也就是讲找到的信息点相同内容的放到一点，内容不同的进行罗列，切勿答案出现信息点重合状况，会使得整个作答很混乱;二是一定要注意语言的精炼性。

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