巧借东风的故事(巧借东风的歇后语)

说起申论文章写作，着实是各位小伙伴的心头大患，硬着头皮熬过了高考语文的折磨，万万没想到公务员考试依旧要考察议论文写作能力，尤其是这文章开头，每每在考场上都要思忖良久。其实申论考试的科目名称就已经为我们指出了光明大道，所谓“申论”，引申材料加以论述，今天就让公考资讯网带大家巧借材料的东风，妙解文章开篇之困，我们来一起学习吧!

一、概括式开头【概括问题+分析问题(原因、影响等)+亮明观点】

在材料中寻找与主题相关的问题、影响、原因等稍加整合，适当改换词语，作为文章开头即可。

例：2019国考副省级

材料5(节选)：......“有些经济学家总是简单地认为，只要把农村的人口搬到城市里来，就完成了城镇化，生产效率会自动提高、社会分工会自动推进，这其实是有问题的。”该官员特别强调了一个误区，即将城乡一体化变为城乡“一样化”。当前，村庄大量被拆，数量急剧减少，部分基层干部梦想一步就把农村变成城市。其所造成的后果不是城乡互补发展，而是城乡“一样化”，这不仅可能导致宝贵的乡土旅游资源的丧失，也不利于现代化农业的建设。......有专家指出，我们在城乡关系认识上存在一些误区。他认为，不是城市文明高于农村文明，也不是农村文明高于城市文明，两者是相互依存、功能互补的关系......

开头示范：回眸中国的城镇化进程，我们不难发现，城乡关系认识上的误区始终存在。(概括问题)片面地认为城乡一体化就是城乡“一样化”，带来的是乡村生产凋零，人才流失，文化衰退，生态恶化......这不仅让我们失去了心底深处最美的家园，也让乡村振兴的愿景渐行渐远。(分析影响)城乡之间应是互补发展，理想的生活状态还是在城乡之间自由游走。(亮明观点)

二、案例式开头【案例描述+案例分析+亮明观点】

在材料中寻找与主题相关案例，可以选取一个作为典型稍加描述，更可以排比多个，引出正文。

例：2019国考市地级

材料5(节选)：中国核潜艇第一任总设计师彭士禄，在他3岁时，母亲蔡素屏不幸被捕就义，第二年，父亲彭湃在上海被捕，慷慨赴死......

苏和被誉为“沙漠愚公”。2004年，曾任阿拉善盟政协主席的苏和，回到老家额济纳旗，在大漠中的黑城遗址旁植树造林，那一年他57岁......

......17 年间，张玉滚教过500多名孩子，村里出的大学生从1名增加到了16名。

开头示范：彭士禄紧跟时代步伐30年隐姓埋名潜心研发核潜艇;苏和听从时代召唤10年如一日植树造林把沙漠变绿洲;张玉滚响应时代号召17年坚守农村支教改善农村教育环境。(案例描述)无数先辈都告诉了我们作为一名青年人，我们应该承担起时代赋予我们的重任，把自己的小我融入到国家的大我之中，与时代同步伐，与人民共命运，(案例分析)紧跟时代，尽我所能，做好我要做的事。(亮明观点)

三、释义式开头【解释主题+过渡分析+亮明观点】

个别文章写作所涉及主题专业性较强，可以在开篇对主题进行定义的阐释，后结合主题展开分析，最后亮明观点。主题含义多可以在材料中找到，加以借鉴。

例：2018国考副省

材料5(节选)：想象力是人类所特有的一种天赋。想象力是在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。想象力也是一种创造力。培养想象力并非要抛弃知识，而是相反，需要更多元、更丰富、更深远的知识集群。

开头示范：所谓想象力，指的是人想象的能力，具体而言就是基于已知的事实或已有的观念，在头脑中创造出新形象的能力。(释义)想象力是人类所特有的一种天赋、思维能力，是人类生产生活中不可缺少的一种智能、智慧。(分析意义)想象力是可以不断培养的，在浩如烟海的知识网中，科学、艺术、古文化三大知识体系构成了想象力的三大思维源泉，对想象力的培养有着重要作用。(亮明观点)

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