《相爱相杀》(相爱相杀百度百科)

【导读】

中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来言语理解与表达之深度解析考生们和片段阅读的“相爱相杀”。希望可以帮助各位考生顺利备考！

言语理解一直是广大考生做题时的“难点”、“痛点”，但是无奈却也是考官出题时的“热点”，所以基本每一年的言语理解，于大部分的考生而言，就是一场互相博弈和厮杀的“战场”。在这场“毫无硝烟”的战场中，很多时候总是以考生们的“败北”而宣告结束。究其原因在于考生在做题时没有站在出题人的角度，没有正确领悟题目的做题思路和方法，那今天我们就以片段阅读中的常考的主旨观点为示例，来给大家“出招”，以便大家在以后的题目训练中避免“战败”。

主旨观点题主要有两种考查形式：其一是要求考生在阅读完文段后能够快速的概括出文段的主旨大意;其二是要求考生能够正确揣摩文段的作者所述说的“言外之意”，但是归根究，其实主旨观点的核心就在于我们要理解文段的段落大意，明确文段重点谈论的话题，那此时可能就会有考生询问，这个重点内容怎么去概括呢?下面通过几道题目来一起感受一下：

【例1】火星的甲烷标志不断变化，这可能是地下生物圈活动的结果。另外，这些标志的附近地表有大量的硫酸盐黄钾铁巩，这是一种在地球温泉里发现的矿盐，尽管像温泉这样的环境不适合生命存在，但科学家在这样的环境里已经发现了生命体。

这段文字主要谈论的是：( )

A.火星上可能存在生命

B.温泉环境可能产生生命体

C.火星上的大气环境变化很大

D.火星的地表元素与地球上很近似

【解析】：A。通读文段。第一句话明确告知生物活动导致火星上的甲烷变化;第二句话用了“另外”表明后文与前文并列，来说明在火星上的确存在生命。所以综上所述，文段两句话都在围绕火星的生命来讲，于此相符的就只有A项。

【例2】目前，各城市的城管机构设置不尽相同，一般分为城建监察大队、城市管理局、城市管理行政执法局、城市管理委员会四种。由于城管工作实际是各自为政，没有一部专门的全国性法律来指导，各地方政府根据立法权限制定了一些地方性条例，但差异很大，难以系统化，并由此导致近年来各地不断出现一些「城管暴力执法」事件，影响到社会安定。

这段文字意在说明( )

A.当前我国城市多现管理之乱

B.城管执法问题是社会关注的焦点

C.城管纳入法制轨道是当务之急

D.有必要制定全国性的城管法规

【解析】：D。这道题目同样的可以用上述的方法来分析，文段第一句话明确告诉我们城管的分类，第二句话延续第一句明确指出城管机构缺乏全国性法律指导导致了诸多问题。那通过此处我们就会发现文段最终是告诉考生们目前存在的问题，那既然大家已经意识到问题存在，就说明作者的言外之意就应该是解决问题，那题干已经明确说明却全国性的法律导致问题存在 ，故解决问题就需要补全全国性的法律指导。所以此时答案已经比较好确定了，正确答案为D项。而C项虽然也谈到了法律指导，但是原文重点说的是全国性法律的问题，很明显C偏离了文段重点。

通过上述两道题目，相信大家应该在做题的时候会发现，上述两题在选择的正确答案通过行文脉络分析后并不是完全与之匹配，这就说明有时我们选择答案时得学会灵活“变通”。

即如果发现一个文段分析下来就是在描述问题，那此时我们所选择的答案更多应该和问题的解决有关系;但是如果文段没有描述问题，那此时我们选择答案时更多应该对文段进行全面兼顾，尤其当文段有一些明确的关键提示信息时，更应该去关注。

希望基于这两道题目，能够帮助各位考生解决片段阅读困惑，真正的在考场上读懂文段，选对答案。

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