- ·上一篇文章:行测的分数构成(事业单位分析题怎么做)
- ·下一篇文章:看日历数学题(翻看日历表)
言语理解承接叙述题技巧(承接叙述题 中公)
在国家公务员考试行测言语理解片段阅读部分中,有一种题目是承接叙述类,这种题目的特点是在题干种给一个较完整的叙述,并且让考生根据这段论述确定作者接下来想要描述什么,这种题目虽然考题量较少,但是技巧性较强,也容易拿分。那么在备考中,针对这种类型的题目我们应该如何应对呢?需要哪些技巧呢?中公教育专家认为,既然是承接叙述,判断作者接下来要说什么,那么尾句就很重要了,所以这种题目我们一定要关注尾句。
一、关注尾句的内容:
第一种情况是段尾出现一个新的概念,那么作者接下来想要阐述的可以是该概念的内涵,也可以解释该概念与文段其他概念之间的联系;
第二种段尾会出现一种现象,那么我们接下来可以阐释该现象产生的原因;
第三种段尾出现一个问题,那么接下来我们主要是解决该问题
【例题1】短短三十年,手机已经从奢饰品发展成百姓的日常用品。如今的街头,再也看不见抽出长长的天线接打电话的现象了,近几年内置天线几乎成为手机外观的主流。手机从有线到无线的发展,既展示了手机的发展轨迹,也给人们带来了一些与手机天线相关的故事。文章接下来最可能讲述的是:
A收集外置天线的缺陷和弊端
B手机天线的发展和未来趋势
C跟手机天线相关的一些经历
D跟手机外观设计相关的故事
【答案】C。中公解析:因为文章最后一句话提出手机天线相关的故事这个概念,那么接下来就会阐述该概念是什么,C选项和手记天线相关的一些经历实际就是相关故事的同义转述,故选择C选项。
二、关注尾句作者态度
第一种态度是积极的态度,那接下来作者要阐述的一定是积极影响或者积极的方面。
第二种态度是消极的态度,那这个时候作者接下来要阐述的就是消极方面了。
【例题2】你肯定听过这种理论:左撇子的右脑运作比较活跃,因此更为感性,具有艺术天赋;右撇子则充分锻炼了左脑,因而擅长逻辑思维,性格更加理性,这个观念是如此深入人心,以至于有些父母或教育者煞费苦心地让孩子平衡左右手活动。接下来作者最有可能谈论的是:
A、左右脑为何存在分工
B、左右脑如何协调工作
C、左右脑分工不同的例子
D、左右脑未必存在明确分工
【答案】D。中公解析:本题最后作者的态度是“煞费苦心”的,可以看出作者对这个的态度是不认可的,所以,作者接下来一定是要论述不认可的原因,也就是不赞同的部分,所以答案选择是D选项。
中公教育专家希望通过以上的论述可以让大家重新认识承接叙述类题目,提高做题正确率。
相关文章:
第1篇 特殊人才引进机制(特殊人才引进有什么好处) 作者:admin
背景链接随着知名主播以及快递小哥等特殊人才的引进,人们纷纷关注各地的特殊人才引进政策。无一例外,打破了人们的常规认知,“人才”一词被重新定义,不再局限于海外留学经历、博士学位等传统评价标准,一些特殊的要素,例如:商业价值、特殊技能等也被纳入特殊人才的评判标准。综合分析【提出观点】上海、杭州等地特殊人才引进政策,敢于打破常规,正是对习总书记人才观的深刻践行,树立强烈的人才意识,寻觅人才求贤若
第2篇 严厉打击制假售假(打击制假售假的重要性) 作者:admin
毋庸置疑申论是公务员考试中的一个重点,同时也是一个难点。公考资讯网温馨提醒考生多看多做练习的同时,要站在公务员角度和高度上,对待最新发生的国内国际时事政治热点。为进一步帮助考生提升申论写作水平,公考资讯网特别推荐:2018年申论热点时评“必须采取重罚模式打击制售假行为”评论文章,阅读本文对
第3篇 公务员面试考官应注意的问题(公务员面试对考官的要求) 作者:admin
我们必须要了解面试官的心理,才能对症下药。面试考官处于提问者、考察者、评判者的地位,很容易产生一种优越感。面试前不妨对考官心理进行分析,针对考官可能有的心理状况,采取不同的应战心理。一、优势心理指考官因处于主导地位而产生的居高临下的心理倾向。表现为面试结果评定上的个人倾向性。应该以一种不
第4篇 行程问题、相遇(行程相遇问题例题讲解) 作者:admin
今天华图教育就带领大家学习行测数量关系中一个高频考点-行程问题之相遇;这类问题在考试中出现的频率比较高而且难度稍大,很多同学看到题目后都会有一定的畏难情绪,所以大家还是要克服这种心态,学会基本的解题思路,多加练习,融会贯通。一.含义:相遇问题描述甲从A地到B地,乙从B地到A地,然后甲乙在途中相遇,实质上是两人共同走了A、B之间这段路程,如果两人同时出发,那么就有A,B两地的路程=(甲的速度+乙的速
第5篇 命题等值公式(命题公式等值演算) 作者:admin
在公务员考试行测中,直言命题是断定对象具有或不具有某种性质的命题。例如:“所有的语言都是交流思想的工具”这句话就是一个直言命题,对象是语言,工具是某种性质。在直言命题的考查过程中有时候会出现求等值命题的题目,大部分考生找等值命题都是凭借自己的感觉,并不懂得找等值命题应遵循怎样的原则以及引用了怎样的知识点,有少