言语理解总分总的结构(言语理解文段结构)

【导读】

中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来言语理解与表达之巧解总分文段。希望可以帮助各位考生顺利备考！

在片段阅读题型中，有一种题目叫做主旨观点题，解决这类题目一般都是要找准题干中的主题词快速筛选答案，当然我们也不能忽略对其行文脉络的分析以又快又准的把握正确答案，就需要对其行文类型有所了解和认知。本节课我们将学习总分文段，这个文段是我们从小学就开始接触的文段类型，今天和大家再次学习，从而明确总分文段中作者的写作思路，更方便我们解题。

首先，我们分析一个小例子(小红很漂亮。她有大大的眼睛，长长的睫毛，高高的鼻梁。)大家看一下这个例子的主要内容是什么?就是小红很漂亮。这是一个观点，为强调这个观点，具体分析和说明了小红的五官，这就是总分文段中的第一种类型：提出观点——具体说明。通过例子我们可以看出，重点在提出观点。

第二个例子(小明该减肥了。因为过于肥胖对身体不好，而且减肥可以让他变帅。)大家来看，例子的重点是小明该减肥了，同时后面分析了肥胖的坏处与减肥的好处，去强调小明该减肥了。这是总分文段中的第二种类型：提出观点——原因分析。当然原因分析还包括对意义、作用、危害、影响等的分析。文段重点在提出观点。

第三个例子(小明很胖。他家的称被他踩坏了。)重点在小明很胖，举了一个例子来强调小明的胖。这是总分文段中的第三种类型：提出观点——举例论证。重点仍然在提出观点。

以上就是我们总分文段的三种类型，大家可以看到，重点均在提出观点，这就要求同学们在遇到总分文段时更多的关注提出观点的句子，从而更好的把握文段重点。

【例题】目前，研究人员尚不能确定，是先有抑郁症，还是先有沉溺网络，但有一点是肯定的，即两者之间是一种恶性循环。抑郁症可以使青少年更加沉溺于网络，有抑郁症状的青少年基本没有生活目标，网络游戏中获得的虚拟奖励对他们来讲很有吸引力，虽然网络世界四通八达，但沉溺其中的青少年的内心却异常孤独。这段话支持了这样一种观点，即( )。

A.抑郁症和沉溺网络两者之间存在一种恶性循环，对青少年的负面影响极大

B.网络世界四通八达，但沉溺其中的青少年内心却是异常的孤独

C.抑郁症可以使青少年更加沉溺于网络世界

D.有抑郁症状的青少年基本没有生活目标，网络游戏中获得的虚拟奖励对他们来讲很有吸引力

【中公解析】A。分析文段可知，文段中首先告诉我们抑郁症和沉溺网络二者的关系是确定的，即恶性循环关系，接下来又具体说出了恶性循环的形式，对前文进行具体阐述，为提出观点-具体说明，那换言之也就是要说明抑郁症和沉溺网络二者恶性循环的结论，结合答案选择A项。

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