顺藤摸瓜是贬义词吗(顺藤摸瓜是贬义词还是褒义词)

词语理解类题目，在历年的行测考试中虽然题量不大，但是永远都有一席之地，且其意义不可小觑，因为词语理解题所考查的对文段的理解能力对做对其他类型的题目也至关重要。所以，我们应对这一“小题型”给予足够的重视。在词语理解题中，经常考查的一个词语类型就是代词。对代词类的题目，我们经常听说“就近原则”，就是找代词前面与之最近的内容，往往是正确答案。但是，现在有很多题目，往往在代词的前面又有一个含代词的句子，这时候如果我们机械地用“就近原则”，反而会掉进命题人的陷阱。此时，我们就需要“顺藤摸瓜”，顺着前文中的代词，一直往前找，直到找出最终的指代内容。中公教育专家通过以下的一道题目，来认识一下这类题目，以及了解一下它的解法。

【例题】近年来，关于不同物理理论之间对应方面的研究取得了一些进展。有科学家认为，这些对应强烈表明，存在一种完备的统一物理理论，但是它们也暗示，也许不可能用一个单独表述来表达这个理论。相反，在不同的情形下，必须使用基本理论的不同影像。这和用地图描绘地球表面很相似，人们不能只用一张单独的地图，在不同的区域必须用不同的地图。这就变革了科学定律的统一观。但是它并没有改变最重要的一点：一组人们能够发现并理解的合理的定律制约着宇宙。

这段文字画线部分中“它”指的是：

A.完备的统一物理理论是存在的

B.不同物理理论之间存在对应关系

C.在不同的区域必须使用不同的地图

D.统一物理理论需要用不同方式来表述

【答案】D。中公解析：分析可知，画线部分的“它”应和前两句的“这”指代对象一致。即其指代的应是前文的“也许不可能用一个单独表述来表达这个理论。相反，在不同的情形下，必须使用基本理论的不同影像”，D项与此相符。A、B两项不能体现“变革了科学定律的统一观”，排除;C项的“地图”是类比的内容，与论述物理理论的话题无关，排除。故本题选D。

通过这道题目，我们可以发现，对于所考查的代词前文又出现了代词的题目，“顺藤摸瓜”的方法可以帮我们找到代词的最终指代。

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