有的人说识时务者为俊杰，要懂得善变；有的人说识时务者非俊杰，不能善变。结合实际，谈谈你的看法。
【题目】有的人说识时务者为俊杰，要懂得善变；有的人说识时务者非俊杰，不能善变。结合实际，谈谈你的看法。
【题目类别】综合分析之观点类
【考察要素】考察考生对观点的分析能力、逻辑思维与语言表达能力
【参考分析】
我认为这两句话并不相违背，它们分别阐述了我们生命中在不同阶段所应该秉承的理念。
识时务者为俊杰，比喻认清时代潮流者，方可为英雄豪杰。这句话是在告诉我们唯有认清当下的时代情况以及个人情况，才能够树立起正确的理想和信念。而一旦确定了自己的理想，就必须制定完备的计划，将之付诸行动，在迈向成功目标的路程中，我们会碰到种种的坎坷和挫折，此时我们应该秉承识时务者非俊杰的理念，不要因为一时的磨难而灰心丧气进而放弃自己的目标，而是应该坚定信念，积极运用自身的能力结合周边的自愿，去不断开拓创新，解决问题、战胜困难，最终到达胜利的彼岸。
时下的年轻人，面对“最难就业季”的困境，不能认清当下的社会实际情况，对自身没有一个准确的定位，盲目的追求高薪工作，反而成为“失业族”、“啃老族”。其实，我们年轻人只要明白识时务者为俊杰的道理，认清当下社会需要的是具备真实才干的创新型人才，就能够做出先就业再择业甚至是自主创业的决定，先就业求生存，在实际工作中提升自己的才干，获得一定的积累之后，再寻求更好的发展之路。在创业之处，必定会碰到很多前所未有的困难，此时我们年轻人不应该轻易放弃，而是应该秉承坚定不移的理想信念，克服困难，创造条件，实现自己的梦想。
第2篇 有的人说压力大，有的人说要善于化解压力。谈谈你是如何化解压力的。
【题目】有的人说压力大，有的人说要善于化解压力。谈谈你是如何化解压力的。
【题目类别】综合分析之观点类
【考察要素】考察考生对观点的分析能力、逻辑思维与语言表达能力
【参考分析】
现代社会发展越来越迅速，人们面临的竞争也越来越激烈，我们面对挫折和压力的机会也越来越多，人们的生活水平在极大提升的同时，各种社会压力蜂拥而来。有压力是必然的，如果能够正确面对压力，就能够转化压力为动力，推动人们进步；相反，如果不能够化解压力，则会被压力击垮，产生无法预料的严重后果。
我在面对压力时，通常采取以下两种方法：第一，自我激励法，人需要激励，尤其是面对困境和压力时，而自我激励比外部的激励更可靠，因为只有自己最清楚自己什么时候【查看全文】
【题目】村民用自己的钱修路修桥，欠了施路方20万，说是后期让自己的子女去还债，有人说他是傻子，有的人说是他无私奉献，你怎么看？
【点题】
这是一道综合分析题，涉及到农村基层、社会主义核心价值观等方面。考生回答这种题的时候，大方向一定要正确，不能一味地认为这种做法是在作秀或者是傻子行为等，也就是说，考生必须三观要正。在大方向正确的情况下，可以指出存在的一些不足和问题。如果一味赞扬伟大、光荣、正确，用圣徒的道德标准去要求每一个人，那种回答难免有些脱离实际，不够真实。
【思路点拨】
一般针对“有人认为（说）……还有人认为（说）……”这类的综合分析题，大多数要运用辩证法来分析问题。这道题我们可以先看主流，再看支流，先看【查看全文】
【题目】国家有限的资金，有的人说教育资源要放在重点中学，要用在刀刃上，有的人说要用在乡偏远地区，你怎么看？
【解题思路】
提问方式：怎么看
题干关键词：资金有限\教育资源\放&用\重点中学&刀刃or偏远地区
本质问题：教育资源如何分配
【参考答案】
百年大计，教育为本。教育寄托家庭对未来的美好期许，关乎民族振兴、国家富强。在当前农村教育整体发展滞后的背景下，教育资源分配布局直接关系农村教育质量的提升、农村教育发展的生命力。因此，如何合理分配农村教育资源，是当前发展农村教育重点思考的话题。
一方面教育资源用于刀刃，本质则是集中优质教育资源，不仅保障教学质量，更能引导地区教育水平整体提升。亦符合当前教育财政投入总额不高的实际情况。但是，过于集中的优质教育资源，会衍生择校热、户名挂公厕【查看全文】
【题目】总结汇报，向优秀个人和集体颁发奖品奖状，以示鼓励，将运动会的内容整理后向领导汇报。1.近年来，我国慈善事业发展迅速，部分烟草企业也开始做慈善，有的人说“众人拾柴火焰高”这是好事，也有的说烟草企业假借慈善之名来做广告，对此，你怎么看? 【测评要素】综合分析能力 【核心考点】 本题需要考生在明确自己的观点后，进行有力的论证，重点考察考生的论述能力和综合分析能力。 【答题要点】 1.破题表态，烟草企业参与到慈善事业当中是一件好事情，不仅增强了我国慈善力量，同时也可以在社会上产生积极的影响，带动更多的人参与慈善。 2.具体论述烟草企业开始做慈善事业的积极意义。烟草企业做慈善对于企业自身和我国慈善事业来说是双赢的。一方面企业可以通过慈善事业为社会献爱心，实现自身价值，赢得社会认可，推进企业发展。另一个【查看全文】
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