自2013年春季开学起，国家为所有农村义务教育阶段学生免费提供《新华字典》，而湖北省教育厅为全省300多万学生发放的竟是盗版《新华字典》，对此你怎么看?

　　模拟题2：湖北省教育厅政府采购的《新华字典》320万册，该字典中标价格高于零售价格，而且是拼凑起来的盗版书，对此请谈谈此事件中反映出政府采购中的哪些问题?

　　模拟题3：有群众举报某地为义务教育阶段学生提供的《新华字典》属伪劣产品，领导派你去调查，你打算怎么做?

　　模拟题4：假如你是教育局相关科室的工作人员，有群众到你单位现场举报某校为义务教育阶段学生提供的《新华字典》属伪劣产品，你会对这个群众说些什么，请现场模拟一下?

　　参考思路(模拟1)

　　央视《每周质量报告》曝光称，湖北省教育厅为全省300多万农村义务教育阶段学生免费提供的不是国家明确要求的正版《新华字典》，而是当地一家出版社出版的所谓《学生新华字典》，这本字典在原国家新闻出版总署备案的著作者是假的，字典中的差错率超过国家标准规定的20倍，属于应当被销毁的图书。字典是工具书，犹如规矩，如若规矩本已乱套，焉能度量方圆。孩子是一张白纸，问题字典留给他们的错误，甚至会影响一生。

　　本次事件反映了相关职能部门对农村学生教育事业基础地位的集体漠视。380万册的字典，从编辑、出版、印刷、到送至学生手中，除当地教育主管部门外，出版、采购等环节中各部门均因私利不反馈不查处，忽视了农村教育的基础作用。其次，湖北公共资金监管部门在盗版字典事件中存在失职之处。作为国家财政部、教育部下拨的专项资金，本应实现真正意义的“专款专用”，但却因为缺乏严格的监管渠道，被移花接木到本地盗版的《学生新华字典》身上。纪检监察监管部门的岗位缺失也使问题未能被及时发现和有效查处。

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