你是单位的主任，现在系统内要组织一次社会主义核心价值观学习，让你组织一次演练比赛，你将怎么组织?
【题目】你是单位的主任，现在系统内要组织一次社会主义核心价值观学习，让你组织一次演练比赛，你将怎么组织?
【参考答案】
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实市第十一次党代表第三次会议精神，紧紧围绕奋力开创如皋科学发展新局面，紧密联系我局干部群众的思想和工作实际，广泛深入地开展“我学习，我践行”社会主义核心价值观主题教育实践活动，引导全局上下艰苦创业、开拓创新、勇于创优，共谋科学发展、再创如皋辉煌，共建美好家园、同享文明成果。
二、活动主题
践行核心价值 争做文明市民
三、活动时间
2013年7月—10月
四、主要活动安排
1.“三个倡导”宣传普及
要运用电视、网络、报纸等载体平台广泛宣传“三个倡导”内容；利用全市各爱国主义教育基地、道德讲堂等阵地开展“三个倡导”、社会主义核心价值观的宣传普及活动；要积极参加市有关部门组织的征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等活动，全面开展社会主义核心价值体系学习宣传，推动社会主义核心价值体系大众化和普及化。
2.“五讲”学习活动
每个月围绕一个“倡导”开展“五讲”活动，即领导讲精神、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会、群众讲感受。具体为：7月份围绕倡导“富强、民主、文明、和谐”，8月份围绕倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，9月份围绕倡导“自由、平等、公正、法治”。
“领导讲精神”活动由单位主要负责同志和班子成员结合中心组学习、“双送”等活动，分专题为干部群众讲党的十八大精神、讲“三个倡导”、讲社会主义核心价值体系建设；
“专家讲理论”活动邀请市委党校相关专家学者，结合开创科学发展新局面的生动实践和爱心城市建设的丰硕成果，讲中国特色社会主义理论、解读培育社会主义核心价值观；
“先进讲事迹”活动要结合道德讲堂，组织邀请本地区、本部门的先进典型，讲学习的心得体会、践行的事迹；
“党员讲体会”活动要通过微型党课、民主生活会等形式，组织党员联系自身思想和工作实际，对照党章要求，讲认识、谈体会、说收获；
“群众讲感受”活动要利用学习园地、座谈会等形式，组织职工群众，联系当前工作实际谈体会、谈感受。
3.“十个一”践行活动
将主题教育实践活动与创建文明单位、创建学习型创新型服务型党组织、如皋市第二个“爱国主义和全民国防主题教育月”活动以及重大节日纪念庆祝活动有机结合起来，积极创新实践活动形式和载体，开展丰富多彩、群众喜闻乐见的系列实践活动，让全局党员干部群众在参加活动时力争做到“十个一”，即参加一次公益活动、献一份爱心、参观一个爱国主义教育基地、提一条合理化工作建议、少开一天车、改掉一个陋习、学习一项文明礼仪、看一期法治电视节目、讲一个自己亲历的诚信故事以及参加一次南通统一组织的网络知识竞赛。
4.典型宣传
要做好主题教育实践活动的动态报道，重点宣传一批践行社会主义核心价值观的先进典型，为活动深入开展、社会主义核心价值观的普及宣传营造浓烈氛围。要紧紧围绕“三个倡导”和社会主义核心价值体系建设的如皋实践，重点在奋力开创如皋科学发展新局面、模范践行“三创三先”的江苏精神和“腾江越海、登高致远”的如皋精神、推进如皋社会主义核心价值体系建设以及勤政清廉、务实为民，模范执行党的群众路线等方面，积极培育选树一批先进典型。
五、相关要求
1、加强组织领导。要在思想上高度重视，把开展“我学习，我践行”社会主义核心价值观主题教育实践活动作为宣传思想工作服务大局、服务群众的重要抓手，认真研究制定实施方案，明确责任，细化措施，狠抓落实，确保活动的顺利实施。
2、做好宣传发动。要充分利用各种宣传阵地，做好宣传发动工作，以营造浓厚的学习氛围，使全局干部群众充分认识开展“我学习，我践行”主题教育实践活动的重要性，切实增强广大干部群众参与的自觉性和主动性，促进广大干部群众在参与活动中振奋精神、获得启迪。
3、注重活动实效。要结合实际，按照贴近群众、贴近实际、贴近生活的要求，创新活动思路，丰富活动载体，提高活动实效，使社会主义核心价值观深入人心。要设计各具特色的活动载体，通过丰富多彩的系列活动，让广大党员干部群众潜移默化中受到启发和教育。
第2篇 当今读书阅读量减少，你是单位骨干，你怎么提高单位年轻人阅读的积极性?
【题目】当今读书阅读量减少，你是单位骨干，你怎么提高单位年轻人阅读的积极性?
【参考答案】读书不仅能够丰富我们的知识储备和扩展我们的眼界，而且还能够丰富我们的精神世界，提升我们的自身素质。近年来，出现了年轻人日趋读书减少的现象，我作为单位骨干，应该起到带头引导的积极作用，努力做好提高单位年轻人阅读的积极性这项工作。因此，我会从以下几点着手：
第一，我会向上级领导积极的请示和向有经验的老同志虚心请教和讨论，向他们吸取宝贵的经验和建议，同时在网上和相关专家进行交流，以了解增强年轻人读书积极性的有效措施和方法;
第二，我会组织单位员工进行座谈会，在这个过程中，我会了解年轻人更喜欢读什么样的书籍，以及他们对什么样的书感兴趣，我会根据沟通的结果掌握大致情况，从而向上级申请资金，调整图书室的相关书籍种类，以保证图书室里有年轻人更感兴趣的一些书【查看全文】
【题目】你是单位新录用公务员，领导把你安排到一个你从没接触过的岗位，专业也不对口，你怎么办？
【题型】自我认知·情境应变
【考察能力】求职动机与拟任职位的匹配性,情境应变。本题主要考察考生对初入职场情况的服从及处理能力，能不能及时调整心态，并用行之有效的方式来融入岗位，做好工作。
【答题要点】
1、表明态度，端正思想，意识到工作就是哪里需要就从哪里做起。
2、通过向同事虚心请教，观察同事的处事方法及自学等方式，尽快熟悉岗位的工作内容及工作流程。
3、在实践中，要干一行爱一行。在工作中要动脑筋，利用专业知识的背景或思维特点，结合现任岗位需求，在工作中有创新意识，做复合型人才。
4、在做好现任岗位工作，做出成绩的前提下，如果有合适的转岗机会，与自己的专业又匹配的话，可以结合职业规划【查看全文】
【题目】近年来国人读书少，就算读书也读比较功利性的书，你是单位宣传干事，如何组织读书宣传活动? 【试题类别】组织管理 【考查要素】从考生提出有针对性，可行性，灵活性的方案中，考查考生的策划和沟通能力。 【思路点拨】 从目标、准备、组织、实施、总结五个方面有针对性的进行作答。 【参考答案】 我国政府在努力建设学习型政府，读书学习可以丰富知识，开阔视野，提高能力和水平。在我单位组织一次&ldquo【查看全文】
第5篇 单位新来了一位领导，对业务不太熟悉，而你是单位的业务骨干，面对这种情况，你该怎么做 你们单位新来了一位领导，对业务不太熟悉，而你是单位的业务骨干，面对这种情况，你该怎么做
分析：首先要考虑的是这件事情的意义和本质，领导刚刚上任，接手工作时间尚短，对本部门的业务流程或工作内容不熟悉也是人之常情。其次就是要想到自己的位置，作为下属，尤其是作为单位的业务骨干，我应该谨记自己的职责，摆正自己的位置，尊重领导的办事方式和思维观念，做好参谋和助手。
答题：首先应该自己要表态，我会在工作接触过程中或是在日常交流中时刻保持细心，注意观察领导的嗜好，并掌握领导的秉性，尽快适应新领导的风格和习惯。其次要注重自己的主动性，主动向领导介绍本单位的基本情况，业务状况等基本信息，整理相关的资料给领导查阅，帮助领导尽快熟悉业务。协助领导做好日常工作以及团队的管理。作为下属，应该清楚地知道领导对哪些事情比较在意，对什么工作特别看重，领导要求紧急处理的事一定要排在日【查看全文】
【题型】情景应变
【答题思路】
表态：由于我们的工作没有做好导致群众反映问题，给领导造成了困扰，我会向领导道歉，并承诺会更加负责的去做好接听工作。
找原因：说明电话忙，不接听的原因。先向领导说明自己的工作态度。我一直秉承着认真负责耐心的服务态度去做好接听工作，细致记录好群众反映的问题并及时传达给相关的部门。但是由于近期投诉电话的增多，导致一些群众的电话没能够及时的接听。
解决：对于这种情况我已经在采取措施进行处理。一方面利用官网向民众公布投诉邮箱微博，如果电话不通可以通过其他途径反映问题。另一方面，也协调接待办开通了绿色窗口及时受理群众的问题。同时针对目前的情况希望领导能够理解，如果人手不够请求领导增派人手，保证群众问题得到及时的反馈。
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