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    在座谈会上各方公说公有理,婆说婆有理,各执一词,你作为组织者李强,你怎么办?

    作者:虞诚然  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-09-23 15:22:28

    【题目】在座谈会上各方公说公有理,婆说婆有理,各执一词,你作为组织者李强,你怎么办?

    【材料】第一段:现在西方国家的垃圾分类标准不适合中国;第二段,A市作为垃圾分类一个试点,政府办牵头讨论垃圾分类,你是工作人员李强,参与会议,环保局说什么忘了,环卫局说垃圾车辆不够用,财政局说没有通过环保考核,明年要削减环保资金,企业说高价购进外国设备,却不能用,只能按老办法处理垃圾。第三段,李强关注到论坛上居民对垃圾分类的热议。

    【参考答案】

    城市生活垃圾综合处理技术是在克服单一处理方法缺点的基础上,采用填埋、堆肥、焚烧、分选回收等两种或多种方法相结合的方式去处理城市生活垃圾,从而避免和降低了因处理不当对环境造成的二次污染和资源的浪费,同时达到资源充分利用和无害化处理城市生活垃圾的目的;此外,该种处理方式能彻底处理城市生活垃圾,基本无二次污染。而资源的回收利用,正符合国家可持续发展的战略。事实上,城市生活垃圾综合处理技术是以社会、经济和环境协调发展为目标,并优化用多种管理、技术手段构筑的城市生活垃圾处理系统工程。综合处理技术内部各类单元处理技术根据应用的先后顺序,主要包括前处理、中间处理、后处理和最终处置等四道工序。事实上,组成这四道工序的主要单元处理技术包括填埋、堆肥处理、焚烧、回收利用四类。

    从近10年来我国城市垃圾处理所发生的变化可以看出,城市垃圾取得的成绩和进步是明显的,特别是先进的垃圾处理技术开始逐步得到应用。例如,在近几年建设的许多填埋场中,为提高填埋场的防渗水平,采用高密度聚乙烯膜作为防渗材料;为提高填埋作业效率,一些大型的填埋场采用了填埋压实机;一些城市如杭州、广州、深圳等的填埋场开始对填埋气体进行回收利用。

    垃圾焚烧处理从无到有,不断发展。深圳市于1985年从日本三菱重工业公司成套引进两台日处理能力为150吨/日的垃圾焚烧炉,成为我国第一座现代化垃圾焚烧厂。国内一些经济基础较好的城市如上海、广州、北京等都建设了较高标准的垃圾焚烧厂,这些焚烧厂多为通过利用国外资金、引进关键技术或设备、按照较高污染控制标准来建设的现代化大型垃圾焚烧厂。

    堆肥处理是我国城市垃圾处理使用最早也是在早期阶段使用最多的方式。堆肥处理主要采用低成本堆肥系统,大部分垃圾堆肥处理场采用敞开式静态堆肥。“七五”和“八五”期间,我国相继开展了机械化程度较高的动态高温堆肥研究和开发,并取得了积极成果。 当前,垃圾处理的投入与垃圾处理的需求相比仍明显不足,垃圾处理的水平还很低,从总体上讲,城市生活垃圾处理还处于由粗放到处理的发展阶段。主要表现为垃圾堆放现象普遍存在,垃圾处理场的二次污染相当普遍。

    垃圾中的可燃物增多,可利用价值增大,因此随着今后我国大城市,尤其是北方城市随着城市燃气化率的不断普及,城市生活垃圾中的有机物含量及垃圾的热值将进一步增加。

    包装废物的快速增长,是城市生活垃圾增长的重要原因之一。实际上垃圾中的废纸、金属、玻璃、塑料等绝大部分是使用后废弃的包装物。随着包装业的快速发展,商品包装形式越来越繁多,包装物的种类和数量增加很快,过分包装和豪华包装的产品比比皆是,这在大城市尤为突出。一次性的商品被广泛应用,增加了垃圾的产量。目前我国包装品废弃物约占城市家庭生活垃圾的10%以上,而其体积要构成家庭垃圾的30%以上。

    居民生活水平和消费结构的改变不仅影响城市垃圾的产量,也影响着城市垃圾的成分。尤其是近十年来,随着改革开放的进一步深化,居民收人不断增加,人民的生活水平不断提高,包装产品的消费,以及废纸、塑料、玻璃、金属、织物等可回收物的消费不断增加。


    第2篇 在座谈会上,家长们意见不一致,如果考官是家长,你是相关负责人,你怎么跟他们说?

    【题目】在座谈会上,家长们意见不一致,如果考官是家长,你是相关负责人,你怎么跟他们说? 【参考解析】:各位家长,大家好!我是学校有关学生加餐这一工作的负责人,今天召集各位家长参加我们今天这个座谈会,其目的就是想征集大家对学生中午加餐这一提议的意见和建议。
    先请支持加餐的家长来说说自己的意见吧,大家说的确实也对,孩子都正处于成长身体的阶段,饿着肚子上课不仅不利于孩子们的身体成长,而且还会影响到课堂内容的吸收,所以还是有必要继续在课间给孩子们加餐。我们理解大家。那么接下来就请反对的家长也都谈一谈自己的理由或者建议吧,学校是孩子们上课学习的地方,还是要把精力都放在学习上,如果课间加餐的话,不仅会造成孩子们在上课期间就思想跑神儿,而且也会影响要其它同学的学习,所以取消课间加餐也确实有道理可言。
    那么既然今天召开这个座谈会,还是想请大家一起齐心协力把这个【查看全文】

    第3篇 在座谈会上,家长们意见不一致,如果考官是家长,你是相关负责人,你怎么跟他们说?

    在座谈会上,家长们意见不一致,如果考官是家长,你是相关负责人,你怎么跟他们说?   各位家长,大家好!我是学校有关学生加餐这一工作的负责人,今天召集各位家长参加我们今天这个座谈会,其目的就是想征集大家对学生中午加餐这一提议的意见和建议。   先请支持加餐的家长来说说自己的意见吧,大家说的确实也对,孩子都正处于成长身体的阶段,饿着肚子上课不仅不利于孩子们的身体成长,而且还会影响到课堂内容的吸收,所以还是有必要继续在课间给孩子们加餐。我们理解大家。那么接下来就请反对的家长也都谈一谈自己的理由或者建议吧,学校是孩子们上课学习的地方,还是要把精力都放在学习上,如果课间加餐的话,不仅会造成孩子们在上课期间就思想跑神儿,而且也会影响要其它同学的学习,所以取消课间加餐也确实有道理可言。   那么既然今天召开这个座谈会,还是想请大家一起齐心协力把这个问题给解决好,最好能够得到大家的统一意见,尽量满足【查看全文】

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