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湖南株洲经济开发区2021年招聘34名教师
公开招聘计划及岗位条件(详见附件1)
(一)应聘人员必须具备下列基本条件
1、具有中华人民共和国国籍;
2、遵守中华人民共和国宪法和法律;
3、具有良好的品行和职业道德;
4、具备岗位所需的专业或技能条件;
5、具备适应岗位要求的身体条件;
6、符合报考要求的年龄条件;
7、愿意在株洲经开区(云龙示范区)最低服务10年;
8、岗位所需要的其他条件(详见附件1)。
(二)应聘人员有下列情形之一的,不得报名:
1、曾因犯罪受过刑事处罚的人员或曾被开除公职的人员;
2、尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;
3、涉嫌违法犯罪正在接受司法调查尚未做出结论的人员;
4、在各级各类事业单位公开招聘中因违反《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》被记入事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库,且记录期限未满的人员;
5、法律、政策规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形的人员。http://www.xiaononfu.com/
发布信息
招聘公告在株洲市人力资源和社会保障网和株洲经开区(云龙示范区)门户网向社会公开发布,招聘公告发布时间不少于7个工作日。
招聘各环节信息在株洲经开区(云龙示范区)门户网发布,不电话通知。应聘人员应关注网站各环节信息,因未及时关注而导致的后果,由应聘人员承担责任。
报名
1、报名时间:2021年7月3日至7月5日(上午9:00—11:30,下午2:30—5:00)。
2、报名地址:株洲云龙示范区长郡云龙实验学校(株洲云龙示范区樟树下邮政局对面)达知馆1楼党员活动室。
3、报名方式:现场报名,不接受委托报名以及电话和网上报名。
4、报名要求
(1)每位考生每人限报一个岗位,报名时,应仔细阅读本公告及相关招聘岗位的资格条件,慎重、理性报考。
(2)报名时,需提供下列材料的原件和复印件:
报考中小学优秀教师应交资料(提前将复印件按①-⑧的顺序整理好):
①《株洲经开区(云龙示范区)2021年公开招聘优秀中小学、公办幼儿园教师报名登记表》(见附件2,需填写完整且粘贴一寸相片);②本人身份证;③本人学历证,本人学历在学信网上查询打印的教育部学历证书电子注册备案表(海外取得的学历学位须提供国家教育部留学服务中心认证信息);④教师资格证;⑤普通话水平等级证;⑥职称证书;⑦符合报名条件的相关材料和证书;⑧近期同底1寸免冠彩色照片1张,背面注明姓名及报考岗位。
报考公办幼儿园优秀教师应交资料(提前将复印件按①-⑧的顺序整理好):
①《株洲经开区(云龙示范区)2021年公开招聘优秀中小学、公办幼儿园教师报名登记表》(见附件2,需填写完整且粘贴一寸相片);②本人身份证;③学历证(第一学历、最高学历),本人学历在学信网上查询打印的教育部学历证书电子注册备案表(海外取得的学历学位须提供国家教育部留学服务中心认证信息);④教师资格证;⑤普通话水平等级证;⑥园长任职经历证明(样本)(见附件3);⑦符合报名条件的相关材料和证书;⑧近期同底1寸免冠彩色照片1张,背面注明姓名及报考岗位。
资格审查
根据招聘岗位条件对应聘者进行资格审查,资格审查贯穿招聘工作全过程,任何环节发现应聘人员不符合岗位报名条件或提供的材料弄虚作假,一经查实,取消考试或聘用资格。应聘人员报名与考试时使用的身份证件必须一致,否则不得参加考试。
考试
(一)开考比例
岗位招聘人数与有效报名人数原则上不低于1:3。对少数专业特殊或确实难以形成竞争的岗位,经报请区人社部门同意后,可根据实际情况适当降低开考比例、核减或取消岗位招聘计划。如果所报岗位不能开考取消计划的,已报考该岗位的考生符合其他岗位要求的经本人申请可改报其他符合条件的岗位。
(二)考试方式
采取笔试和面试相结合的方式,笔试、面试均采用百分制。专业评委小组在考生上微型课结束后当场评分、统分并宣布成绩。
1、笔试。资格初审合格的人员均进入笔试环节。主要内容为相关专业知识。笔试时间为90分钟,采取闭卷考试。
2、面试。面试入围人员确定:根据应聘同一岗位人员笔试成绩从高分到低分顺序,按照招聘计划数和应聘人员数1:3的比例确定参加面试人选。若出现末位并列情况,并列人员均进入面试。
(1)面试方式。面试采用上微型课的方式进行,上微型课时量为8分钟,微型课的备课时量为30分钟。
(2)面试成绩计算办法。面试成绩即微型课成绩,微型课成绩按四舍五入保留小数点后两位数。
(三)考试时间地点
另行通知,具体在株洲经开区(云龙示范区)门户网站进行公布。
(四)考试总成绩计算办法
考试总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%,按四舍五入保留小数点后两位数。报考同一岗位应聘人员考试总成绩统一集中进行排序。考试总成绩相同的,以面试成绩高的排前,面试成绩也相同的加试微型课,以加试微型课的成绩高的排前。
鉴于教师岗位的特殊性,考试设立合格分数线,考试总成绩低于70分(不含70分)为不合格,不予聘用。
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