锡林郭勒盟中小学2022年计划招聘409名教师

为深入推进党史学习教育走深走实，锡林郭勒盟委编办以“我为群众办实事”实践活动为契机，针对全盟中小学校机构编制方面存在的问题，通过调查研究、分析研判，有针对地提出解决问题的措施和方法，切实提高中小学校机构编制保障能力。

坚持问题导向，深入调查研究。带着问题下基层，掌握调查研究主动权，开展有针对性的调查研究。围绕全盟中小学教职工编制资源配置、使用效益、教职工队伍建设以及推行使用国家统编教材“三科”教师配备等情况，制定调研方案，派出4个调研组，通过座谈交流、实地走访的形式，深入各旗县市(区)中小学校面对面听取基层的意见和建议，深入了解存在的困难和问题。

坚持实事求是，科学分析研判。通过调查研究，实事求是、原汁原味地整理收集到的问题和意见建议，依据中小学教职工编制标准及相关政策，通过比较、分析、测算，提出解决问题的对策和建议，形成《全盟中小学教职工编制使用情况分析报告》，为加强中小学教职工编制保障提供决策基础。

坚持对症下药，注重问题解决。针对部分地区中小学校机构编制资源紧缺的实际，通过地方统筹、全盟调剂周转编制的方式，精准调配公开招聘用编，重点保障紧缺教师用编需求。针对教师公开招聘周期长等问题，结合编制空缺情况，提前下达2022年中小学教师招聘用编计划409名，着力保障各中小学教师和统编教材师资队伍建设。

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