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    广东东莞松山湖未来学校2022年招聘36名特聘教师

    作者:王浩晨  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-08-24 20:34:33

    招聘岗位和要求

    本次招聘22个岗位,共招聘特聘教师36名,具体岗位情况和要求见《东莞松山湖未来学校2022年招聘特聘教师岗位表》(下称岗位表)。

    薪酬待遇

    根据《市政府工作会议纪要》〔2020〕328号会议纪要精神,特聘教师待遇按全市在编教师应发工资标准人均上浮15%,薪资待遇在大湾区处领先水平。

    学校为每一位教师提供舒适的人才用房等生活配套设施,学校教师子女可优先安排在松山湖高新区内优质学校就读。职称评聘等方面不受岗位限制,符合条件即可申报。

    招聘对象

    招聘对象为社会人员。拟聘用社会人员报到时必须提供身份证、学历学位证(学位证书,又称学位证,是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书,在我国学位证授予资格单位为通过教育部认可的高等院校或科学研究机构。目前我国学位分为三类:学士学位,硕士学位,博士学位。其中,学士学位里还包括第二学士学位,统称学士学位)书和其他佐证材料。社会人员是指毕业生外的其他符合报考条件且具有国民教育本科及以上学历和教师系列初级及以上职称人员(含东莞聘用合同制教师)。

    东莞市聘用合同制教师是指2009年原代课教师通过东莞市统一组织的选招聘用合同制教师学科考试,与我市公办中小学签订《东莞市公办中小学聘用合同制教师合同书》,现仍在我市公办中小学教学岗位上的教师。

    招聘条件

    (一)基本条件

    报考者须具备《广东省事业单位公开招聘人员办法》(粤府令第139号)要求的基本条件及以下条件:

    1.具有中华人民共和国国籍(中华人民共和国国籍,适用于中华人民共和国管辖的中国大陆、香港及澳门等的人士。 中华人民共和国的《国籍法》在出生国籍上采用血统主义和出生地主义相结合的原则。不承认中国公民具有双重国籍。中华人民共和国国籍法规定,凡定居外国的中国公民,自愿加入或取得外国国籍的,即自动丧失中国国籍。(香港和澳门两个特别行政区则根据中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会对国籍法在两地实施的解释,处理当地居民的国籍问题。)但是仍然可以出生时拥有中国和外国的双重国籍的。),具备良好的思想品质和职业道德(职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。),遵纪守法,品行端正;

    2.遵守中华人民共和国宪法(《中华人民共和国宪法》是中华人民共和国的根本大法,规定拥有最高法律效力。中华人民共和国成立后,曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法,现行宪法为1982年宪法,并历经1988年、1993年、1999年、2004年四次修订。)和法律;

    3.身体健康(一般多指无传染性疾病、无精神疾病、身体条件可以胜任工作强度,如果特殊身体情况应致电招考单位咨询)。,具有适应岗位要求的身体条件(具体要求,请查看下文。);

    4.具备招聘岗位所要求的其他条件;法律法规规定的其他条件。

    (二)下列人员不得报考

    1.有违法犯罪记录的;

    2.受行政开除处分未满五年,或受其他处分正在处分期内的;

    3.近两年内在各级机关事业单位招录(聘)考试、体检或考察中存在违纪行为的;

    4.因涉嫌违法违纪正在接受审计、纪律审查,或者涉嫌犯罪,司法程序尚未终结的;

    5.被依法依规列为失信对象或失信联合惩戒对象的;

    6.聘用后即构成回避关系的;

    7.肄业生、现役军人(具有现役军籍,正在服现役的军人。现役是兵役的一种。在我国,现役军人是指正在中国人民解放军部队和中国人民武装警察部队服现役、具有现役军籍,尚未退伍、转业、复员的军人。)和其他规定不能报考的人员;

    8.违反师德行为并影响恶劣的;

    9.定向委托培养的毕业生;

    10.法律法规规定不宜聘用为事业单位工作人员的其他情形。

    本条所规定处分期限的计算截至报名截止日。

    (三)具体条件

    1.年龄要求

    社会人员年龄要求40岁以下,特别优秀者,可适当放宽。

    2.专业相符要求,满足以下条件之一

    (1)所学本科及以上学历专业相符

    ①普通高校本科(学士)或研究生(硕士、博士)专业与岗位专业相符(具体见《岗位表》);

    ②普通高考招聘特长生的特长专业与岗位专业相符;

    ③高层次学历可以报考要求低层次学历的岗位。例如:报考者本科专业为数学,研究生专业为物理,他可以报考要求本科学历,专业是数学的岗位;也可以报考要求本科或研究生学历,专业是物理的岗位;但不能报考要求研究生学历,专业是数学的岗位。

    (2)专业相近

    所学专业(含海外学历学位)与招聘岗位要求专业相近但又未列入岗位要求专业范围,所学专业必修课程须与报考职位要求专业的主要课程基本一致。港澳学习、国外留学生须提供相应材料的中文翻译件。

    研究生阶段所学专业为:学科教学、课程与教学论、教育学等专业的,其专业研究方向如与报考的教师岗位一致的,视为符合要求。

    研究生阶段所学专业为:学科教学、课程与教学论、教育学等专业的,其专业研究方向如与报考的教师岗位一致的,视为符合要求。

    (3)优秀者可适当放宽专业限制。

    3. 教师资格证要求

    (1)取得岗位层次和专业对应的教师资格证,例如:报考高中物理教师岗位,需取得资格种类:高级中学教师资格,任教学科:物理的教师资格证。

    (2)受疫情影响,暂未取得教师资格证书(教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。)的人员,可持在有效期内的与报考岗位层次和专业相符的中小学教师资格考试合格证明或笔试合格成绩(即“中小学教师资格考试NTCE成绩”,幼儿园、小学、中职教师资格为两科笔试成绩,初中、高中教师资格为三科笔试成绩)和《普通话水平测试等级证书》(二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间 朗读和自由交谈时,个别调值不准,声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。)及以上)(学校可根据岗位需求提高普通话等级水平要求)报名应聘。所有拟聘人员在办理聘用手续前须取得与岗位层次和专业相符的教师资格证书(教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。),在2022年年底前未取得相应教师资格证的,直接取消聘用资格。

    各岗位具体学历学位和其他条件要求以《岗位表》为准。

    招聘程序

    (一)发布公告

    2022年1月14日,在东莞市人力资源和社会保障局网站发布招聘公告。由东莞松山湖未来学校网站转载。

    (二)考生报名

    1.报名方式

    采取网上报名报名方式。

    2.网上报名

    2022年1月14日-2022年1月21日,考生扫描文末二维码进行报名。

    3. 报考要求

    考生须按规定提交符合岗位要求的报考材料,因材料不符、不齐或因资格不符岗位要求而造成报考失败的,报考者责任自负。

    报考须提交的材料如下:

    (1)内地居民身份证复印件;学历学位证(学位证书,又称学位证,是为了证明学生专业知识和技术水平而授予的证书,在我国学位证授予资格单位为通过教育部认可的高等院校或科学研究机构。目前我国学位分为三类:学士学位,硕士学位,博士学位。其中,学士学位里还包括第二学士学位,统称学士学位)书复印件。

    (2)毕业成绩单复印件。

    (3)已取得教师资格证的考生提供复印件。

    (4)国(境)外学历、学位人员报考,须提供教育部留学服务中心出具的《学历学位认证书》;未毕业的,须提供就读院校开具的在读及毕业时间证明(同时提供中文翻译件);所有留学归国人员通过考试、体检和考察后,须凭《学历学位认证书》办理聘用手续;国内院校与国外院校联合办学的,按国内院校毕业生报考,须提供国内院校出具的相应证明。属国内院校与国外院校联合办学取得国外学位的,办理聘用手续时须提供国家教育部留学服务中心出具的《联合办学学历学位评估意见书》。

    报考者还可以提交个人所获得的荣誉、奖励、发表的文章、开设的公众号(或其他自媒体)和社会实践情况等相关材料。

    以上材料须真实有效,如存在任何材料造假行为将取消考试、聘用资格,并纳入失信行为人名单,并通报报考者就读院校。

    (三)资格审核

    根据招聘条件,由学校招聘特聘教师资格审核小组负责报考资格审核,并向通过资格审核的报考者通知具体考试时间、地点。

    (四)考核

    1.考核时间:考生见本公告后网上报名,学校优选简历,电话通知考生具体考核时间。

    2.考核地点:具体地点待学校电话通知。

    3.考核安排:

    (1)考生凭身份证原件按时到达考试地点参加考核。

    (2)考核形式:试讲(含实操环节)、无领导小组面试。

    试讲。试讲。具体时间、地点待学校电话通知。试讲环节不设淘汰,全部考生可直接进入无领导小组面试环节。

    ①命题。试讲的题目于考试当节随机从岗位对应的课本(书本)中随机抽取,报考同一学科的考生考同一题目。需要加试实操考试的题目由考试组按学科需求确定。

    ②考官。由5名或以上考官组成考官组,同一学科的考生须同一组考官进行评分。

    ③考生按时报到并签到(迟到者取消考试资格)——抽签确定考试号码——按顺序进行备考(30分钟)——考生佩戴号码牌进行试讲考试(10分钟)——考试结束。

    ④实操。美术、信息技术、心理教师岗位须进行实操考试。试讲达标分数线为80分。

    无领导小组面试。具体时间、地点待学校电话通知。

    ①命题。面试的命题由东莞松山湖未来学校安排并由考生抽取确定,同一组内同一学科使用同一套考试题目。

    ②考官。由5名或以上考官组成考官组,同一个学科的考试须同一组考官。

    ③无领导小组面试流程:考生按时报到并签到(迟到者取消考试资格)—抽签确定考试组号和顺序号—分组按顺序号进场考试(考生佩戴号码牌)—主考官宣读导语—考生阅读面试题目和书写笔记(8分钟)—考生按抽签顺序号从小到大开始个人观点陈述环节(每名考生不超过2分钟)—自由讨论环节15分钟—总结环节(集体推荐2名考生作总结陈述,每名考生发言不超过3分钟)—结束离开。

    无领导小组面试达标分数线为80分,成绩不达80分的不计算入总分。

    4.成绩。试讲(实操)、无领导小组面试各环节的成绩均为百分制,成绩保留1位小数。按总成绩从高到低1:1确定入围体检人员,总成绩达标分数线为80分,考生总成绩不达80分的,不得进入体检环节。如出现考试总成绩相同影响拟聘结果的,则先按试讲成绩再按无领导小组面试成绩最后按学校面试成绩确定体检人选,各项成绩均相同的,需进行加试,加试以问答形式进行。成绩计算方法如下:

    (1)总成绩(普通科教师岗位)=试讲成绩×50%+无领导小组面试成绩×50%;

    (2)总成绩(美术、信息技术、心理类教师岗位)(美术、体育、音乐、信息技术类教师岗位)=试讲成绩(试讲×70%+实操×30%)×50%+无领导小组面试成绩×50%。

    (3)东莞松山湖未来学校将通过短信等方式通知考生考试成绩,根据考生成绩从高到低按岗位拟招聘人数等额确定体检人选。考生因个人原因放弃体检的,学校可以在分数达标的考生,按照总成绩从高分到低分依次递补其他考生。

    若因疫情原因导致学校无法组织考生现场考核,学校将组织考生进行线上考核,考核流程及要求同上。

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