高考山东卷数学最后两题难度加大了吗(高考山东卷数学最后两题难度加大的原因)

继高考全国卷各学科考试大纲出炉后，山东卷考试说明日前出版。今年，我省高考继续采用“3+x”的模式，其中“3”为语文、数学、外语，“x”为文科综合或理科综合。外语、文科综合、理科综合科目将使用全国卷，我省自行命制语文、数学科目的试题。自2018年起，语文和数学科目启用全国卷，至此，我省高考全部学科均使用全国卷，这意味着，2015年入学的高一新生将成为首批使用各学科全国卷的考生。

山东卷数学的考试范围、形式及试卷结构均无变化

拿到《2016年高考山东卷数学考试说明》，烟台一中高三数学备课组组长解相萍第一时间进行了解读。“《2016年普通高等学校全国统一考试山东卷考试说明》与2015年相比，保持了很好的稳定性。知识能力要求，考试范围，考试形式，试卷结构都没有变化。”解相萍表示，今年的山东卷强调结合我省数学教学实际，体现数学学科的性质和特点，命题保持相对稳定，体现新课程理念。既注重考察双基，数学思想和方法，又注重考察学生分析解决问题的能力，全面考察学生的数学素养，鼓励学生多角度，创造性地思考和解决问题。试卷有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。

具体来看，试题分为10个选择题、5个填空题、6个解答题。前面的题一般为中低难度的题，后面两道大题难度加大，考察知识的综合运用能力，体现更好的区分度。针对考试说明，解相萍认为，考生要了解试卷结构和考点要求，把握高频考点，突出对重点内容的复习，并查漏补缺，重视基础，重视通性通法，规范答题，抓好中低档题目，避免答题时“会而不对，对而不全”。

一模后数学可分为七个专题进行复习

今天，一模考试将全部结束。一模过后距离高考还有两个多月的时间，如何利用好这些宝贵的时间在高考中取得好成绩？针对数学学科，解相萍建议一线教师和考试仔细研读《考试说明》和近几年的高考题。以解相萍的经验，通过研究考试说明，了解考试内容和要求，认真看题型示例，做近几年的山东高考题，琢磨高考命题的题型和要求，可以更好地把握复习内容和方向，清除对高考试题的神秘感。

在此基础上，考生需要做好专题复习，即梳理整合基础知识，突出重点，查漏补缺。解相萍表示，根据高考对知识和能力的考查，考试题型和结构可以分为七个专题进行复习。第一个专题是数学思想方法的复习，数学思想是高考考查的重点和热点，在各部分内容和各类题目中都有渗透，理解好数学思想方法有助于后面的复习和解题思路的探究。其次是函数导数与不等式、三角函数解三角形和平面向量、数列、立体几何、解析几何，概率统计六个专题，在这六个专题的复习中要从知识结构、解题方法、考试题型，查漏补缺等方面的复习，考生要紧跟老师的步伐，高质量完成作业，提高学习效率。

高考考查的是知识综合运用的能力，如考查运算求解，数据处理，空间想象，抽象概括，与推理论证，应用意识，和创新意识等能力因此，解相萍建议考生要加强综合模拟训练及一定的限时训练。争取做到知识运用要熟练，运算准确，并能灵活变通，运用好答题技巧、合理把握好时间、培养良好的心理素质。“把平时考试当成高考，从做题节奏，时间分配，心理调适等方面调整和积累经验，才能提升实战技能，并且从中发现问题，知识漏洞及时解决。”

无论是哪个学科，在最后的冲刺阶段，整理错题，归纳题型都是必不可少的环节。解相萍称，高三一轮复习后会做很多的专题训练和各类试题其中有许多重点题型和方法，可以总结其中的解题规律和方法技巧，从中达到举一反三，触类旁通的目的。此外，细节决定成败，考生平时要养成良好的做题习惯，如认真审题，书写整洁，解题步骤，合理运用演算纸等。还要保持平静的心态，不急躁，从容做题，自信应对，消灭因急躁引起的失误。

来源：烟台晚报

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