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    管理学第十四章控制与控制过程(管理学控制与控制过程)

    作者:admin  来源:www.zxedu.cn  发布时间:2025-08-25 23:41:09

    夯实基础、攻克薄弱环节、为后期冲刺复习做好准备,是考生基础复习阶段的目标。正在报考2021年管理联考的朋友们,你们开始复习了吗?本期推送2021年管理类考试考生高考重点知识:控制流程。

    2021年管理统考要点:控制流程

    1. 控制过程的三个步骤是什么?答:控制过程可分为三个步骤:测量实际性能; 将实际表现与标准进行比较; 采取管理措施纠正偏差或缺陷。我们的观点是,标准必须在规划过程中产生,并且规划必须先于控制。

    2. 列出管理者获取实际工作绩效信息的四种方式。答:管理者经常使用四种类型的信息来衡量实际工作绩效。它们是: 个人观察—— 管理巡视(MBWA) 描述管理人员到达工作现场,直接与员工沟通,并交换有关工作进展情况的信息。信息。 统计报告; 口头报告; 书面报告。这些信息中的每一条都有特定的优点和缺点,但是当它们结合起来时,可以大大增加信息的来源并提高其可信度。

    注意:衡量什么是一个比如何衡量更重要的问题,因为衡量什么将在很大程度上决定组织中员工的奋斗目标。

    补充:Compare —— 比较步骤用于确定实际工作表现与标准的偏差。确定可接受的偏差范围。在比较阶段,管理者应特别注意偏差的大小和方向。 ——(一些术语:标准、性能测量、可接受的波动范围、可接受的上限、可接受的下限。)

    3. 比较实际改进工作与修订标准在采取管理措施时的差异。答案: 改进实际工作—— 如果偏差是由于工作不足造成的,管理者应采取纠正措施。这种纠正措施可能包括调整管理策略、组织结构、补救措施或培训计划,以及重新分配员工的工作或解雇他们。在采取纠正行动之前,管理者首先要决定是采取直接纠正行动(指立即将有问题的工作纠正到正确的轨道上)还是完全纠正行动(首先明确工作中的偏差是如何发生的)、为什么会发生,然后从发生偏差的地方开始采取纠正措施)。 ——标准修订中的偏差也可能来自于不切实际的标准,即指标设定过高或过低。在这种情况下,值得注意的是标准,而不是工作表现。但应该记住,当员工和管理者都未能达到标准时,他们首先想到的就是指责标准本身。如果您认为这些标准是现实的,您应该遵守它们。

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