2016考研数学备考四大误区分析题(2016考研数学真难)

考研数学在全国研究生招生考试中占150分，数学是很多学生觉得难学的科目。在整个考研过程中，考生在数学上分配了大量的时间和精力。但期末考试的成绩并不理想。这是什么原因呢？下面老师结合往年所教学生的情况，对考研数学的几个常见误区进行分析和讲解，希望对2016年考研的考生有所帮助。

误区一：只看书不做题。有的学生看了课本三遍，复习书看了两三遍，考题看了几遍，但考试成绩却很差。连一个基本问题都完全错了。感觉以前见过这个问题，但是不知道怎么写。补救措施：读书时多想、多做。不要像读小说一样读数学。你必须练习书中的例子和练习。

误区二：只在课堂上听课，课后不复习。有的学生报名了文都的课程，没有缺过一堂课。他们上课只是听老师讲课，甚至把老师在课堂上写的所有内容都抄到笔记本上。但课后我没有做任何复习。这样的学生即使前期基础很好，上课能听懂老师说的话，但学生解决问题的能力却很差。补救措施：课后总结老师讲过的内容，自己重新算题，消化吸收课堂知识。为了巩固所学的知识和方法，学习一些相应阶段的辅导材料。

误区三：与其他同学比较进度会导致情绪低落，学习进度缓慢，学习成绩不佳。每个人的基础不同，学习能力不同，接受和反思的能力也不同。学习进度不同很正常，没有可比性。只需带着计划和目标进行回顾即可。不需要和别人比较，按照自己的复习计划复习即可。保持良好的学习兴趣，记住你最大的对手是你自己。如果每天进步一点点，在考试前就会有巨大的进步。补偿措施：为自己制定全年计划，有计划地复习，努力实现每个阶段的预期目标，保持高昂的学习热情。

误区四：复习部分科目，有些科目复习不好，打算放弃。有的同学在第一次复习中花费了太多的时间学习高等数学，而没有足够的时间来复习概率论和数理统计。他们觉得概率只有34分，不行就放弃了。这是一个重大的主观理解问题。虽然概率只占30多分，但概率题还是比较容易得分的。题目的逻辑性和题型的灵活性没有高数高。如果你漏掉了一门科目，你的考试成绩肯定会不理想。补救措施：规划好每一科的复习，每一科都有足够的时间认真准备，复习时全面撒网，不漏掉任何一个复习点。

希望各位考生在备考中能够巧妙避免这四大误区，祝大家取得好成绩！

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