字斟句酌典故(字斟句酌的需要让人深思)

古人写诗时，要花几天的时间思考一个词。这个词一旦出现，就能完全衬托出全诗的意境。例如，王国维《人间词话》评价“闹”字是“红杏枝溅春”字之一，“弄”字是“云破云开”字之一。月将至，花作影”，皆使境界分外突出。古代谚语往往能用一字（即今天的一字）表达丰富的含义，也常常因一字而名扬千古。

考研热潮本身是浮躁社会风气的产物，但其根源却是社会进步的要求，而考研中的数学更是让追逐热潮的“科研人员”“垂涎欲滴”。被说服”。对于数学这个河对岸的“美丽的人”，我有一些想法如何打动她，靠近她，特分享给考研的同学们。

数学理论的研究必须遵循它的规律，认识它的本质，思考它的发展。同时，由于考研数学更注重理论知识的应用，即解决问题，所以非常看重解决问题的方法。仅从数学研究的角度来看，每一个理论都令人着迷，纯粹思辨的抽象美才是研究者追求的目标。另一方面，就其适用性而言，选拔考试测试数学能力只是一种手段，并不是为了培养所有考生都成为数学专家。所以，此时凸显的就是数学的现实美。如果我们能够充分发挥我们在这方面的优势，我们面临的问题就很容易解决。

具体来说，复习数学时，第一件事就是举一反三。在学习数学的时候，也应该像古人写诗的时候一样坚持不懈，能够不断地思考，才能理解一个概念。对于大学的高等数学，教科书往往只描述基本概念。虽然按照知识关联的顺序排列，但由于篇幅限制，大量内在联系的知识点无法得到充分体现，因此学生在复习时需要深入思考、联系、举一反三。比如概率论中，当学习事件相互独立时，课本上只讲了当两个事件都不是零事件时，相互独立和相互不相容不能同时成立，那么相互独立和相互不相容之间的其他关系相互不兼容有哪几种？教材中没有对这方面进行解释，因此学生需要根据定义进行比较和归纳。在这方面，有一些辅导材料可以帮助学生。比如《概率论与数学统计过关与提高》中的总结就很好，可以用来培养自己举一反三的能力。

二是打破惯性思维。数学是一门考验人思维能力的学科，惯性思维是学习数学的障碍。阅读时，惯性思维不会给大脑神经留下深刻的印象，而逆向思维则会最大限度地发挥脑细胞的能量。就像一首诗在成型时，有的人完全遵守格律要求，只注重用词，而有的人的篇章不受惰性限制，可以随心所欲、自成一体。解决数学问题也是如此。有些题考验的是逆向思维能力。

从考研中品味人生的乐趣，从数学中吸收人生的养分，让青春之歌在校园里响起，一切都在“选词”中，在此，祝正在考研的同学们高考可以复习得更严密、更有效对于数学专业的考研，尤其是暑假来了，在复习时间安排和复习方法上一定要准确。

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