“两个飞跃”(两个飞跃思想是指什么)
哲学作为考研政治学马克思主义基本原理概论的重要组成部分,在历年考研政治真题中占有重要地位。无论是主观题还是客观题,都会涉及到大量的知识点。哲学部分虽然知识点不是最多,但却是最让人困惑的。尤其是材料分析题,知识点搞错了,就会导致整个大题全盘皆输。因此,参加2016年考研的朋友一定要扎实掌握政治知识点。今天,我就带领大家分析一下考研马原部分经常考的两个“飞跃”。
从实践到认识:从感性认识到理性认识的飞跃
认识的发展过程首先是从实践到认识,即感性认识产生于实践,然后主动发展为理性认识。这是理解上的第一次飞跃。感性认识是较低阶段的认识。它是在实践中通过感官对事物外在形式的直接、具体的反映。它包括三种形式:感觉、知觉和表象。感性认识的特点是直接性、具体性。理性认知是认知的高级阶段,是通过人们的思维对事物内部联系的间接、普遍的反映。它包括概念、判断、推理、假设和理论等。理性知识的特点是间接性和抽象性。感性认识和理性认识是统一认知过程的两个阶段。它们既不同又相关。感性认识与理性认识在内容和形式上都存在质的差异。因此,“熟悉并不意味着真实”,“我们无法立即理解我们的感受”。实现跨越有两个基本条件:一是勇于实践,深入调查,获得非常丰富、实用的感性材料。其次,要通过理性思维对丰富的感性材料进行加工,去粗取精,去伪存真,从这里到那里,从外到里,以提升感性认识。到理性知识。
从认识到实践:从理性到认识实践的跨越
要实现从理性到实践的跨越,必须满足一定的条件。一要从实际出发,坚持理论与实践相结合的原则。理性认识反映的是事物的本质和规律,是一般性的事物,而实践中要解决的问题则是个别的、具体的事物。其次,要把对客观事物本质和规律的认识同主体自身的需要和利益结合起来,形成正确合理的实践观念。理论转化为实践的根本目的是改变事物的存在形式,以满足人类的需要。三是要把理论的正确性和现实的可行性统一起来,寻求实现理想目标的具体途径和工作方法。第四,理论必须为群众所掌握,并内化为群众的自觉行动。
2016年考研复习已进入关键时期。研究者既要关注评审进度,又要关注评审质量。严格执行自己的复习计划,保持一颗火热的心,轻松复习考研政治等科目,赢得最后的战斗。
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