2016考研英语阅读要避免以下几点考试(2016考研英语阅读要避免以下几点的题)

阅读能力测试包括阅读速度、理解能力和记忆能力。要想考研取得满意的英语成绩，最根本的方法就是提高词汇量，加强阅读训练。熟悉一些阅读技巧和解题方法也很重要。每个人都有自己的做题方式。我不能说哪种方法更好，但每个人都应该效仿。我比较认同的一种方法是先快速浏览问题，然后带着问题通读全文，了解文章的大致内容。这次要快点做，不懂的部分跳过，然后做题。这时，我们心里已经对答案的分布有了一个大概的了解，跳过不相关的部分，快速找到答案，仔细阅读，反复思考，直到选出正确的答案。可以结合使用直接法和排除法来选择答案。排除法是将四个选项全部看一遍，一一排除，选出正确答案。这种方法可以提高准确率，但耗时较长。

做阅读题时要避免以下几点：

首先，不忠实原文，主观选择答案。尤其是对于熟悉的话题或有个人观点的问题，往往很容易用自己的主观观点来代替作者的观点。阅读理解的各种选项之间存在很大的干扰。很多答案都有其合理的一面，但并不是作者在文章中表达的观点，也不是最准确的答案。因此，我们必须仔细思考，透彻理解原文的真实意思，将四个选项与原文的意思进行比较，选出最符合原文句子意思的答案。如果你没有很好地把握原文的中心思想，跟随自己的感觉，理所当然地选择答案，你就会被错误的选项蒙蔽双眼。熟悉主题有助于理解文章的内容，但也可能导致误导性的答案选择。

其次，问题是简单化、粗心和一些不良的阅读习惯。研究生的阅读题比六级考试难一些。一般文章的中心思想比较隐晦，不会放在每段的第一句中，也不会在文章中直接给出答案。因此，通过阅读，我们除了理解文章的字面意思外，还必须通过作者的观点、我们自己现有的经验、知识，对一些没有用文字表达的信息做出逻辑推断。回答问题的时候，要注意文章中的一些关键词。这些关键词对于理解作者的态度和选择答案起着非常重要的作用。这些关键词包括一些重要信息的转折词，如but、yet、although、however等，可以让我们知道作者想改变话题或否认已经说过的话。示例包括例如。表达目的就是为了这个目的，为了这个目的，并且带着这个对象。诸如“结果”、“最后”、“结论”等词语表明作者想总结自己所说的话并准备结束所讨论的问题。有些学生注意力不集中，回答问题速度慢。他们还有回答阅读问题时大声朗读的习惯，逐字阅读，遇到不懂的单词就查字典的习惯。这真是太糟了。考研时间非常紧张。如果你想在有限的时间内完成所有的题目，就需要多练习。做题时要注意在保证准确性的同时提高阅读速度。如果你在阅读时遇到不认识的单词，可以利用构词法，根据上下文或该单词的同位语推断其含义。不要经常查字典。做阅读题是培养语感、巩固词汇的过程，而不是积累词汇的过程。首先，查字典是浪费时间，不利于阅读能力的提高。其次，这不是一个记忆单词的好方法。由于阅读题材广泛、体裁多样，因此在日常训练中应广泛阅读，尽可能接触各种文章。不要被自己的兴趣爱好所影响。你应该多练习一些你平时不感兴趣或觉得困难的文章。准备考试。考研中有很多句子过长、修饰语多、分隔严重、含义晦涩难懂。分离的增加会破坏句子的连贯性，修饰元素的增多会造成理解困难，减慢阅读速度。像这样的长句子需要大量练习。你可以先弄清楚句子的基本成分，然后弄清楚句子中各个修饰成分的作用以及各个成分之间的关系，然后根据上下文理解句子的意思。考试的时候根本没有时间像这样一二三去分析。日常生活中这样练习，可以培养习惯性思维，考试时速度自然会更快。

三是做题后缺乏检查。对于没有把握或有难度的试题，尤其是概括题和作者意图题，要根据全文和试题答案检查是否有矛盾和逻辑。一些细节题、推测题、判断题一定要根据文章的相关段落来保证准确性。在日常训练中，要总结适合自己的方法，及时纠正不足，避免下次做题时出现类似错误。

充足的词汇量和熟练的语法知识是提高阅读理解能力、提高阅读速度的基础。阅读理解技巧和方法有助于提高答案的准确性和回答问题的速度。这段时间，你需要合理安排时间，掌握大量词汇，熟悉一些语法知识，培养语感。

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