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2015考研联考综合逻辑基础知识答案(2015考研联考综合逻辑基础知识真题)
联考大纲规定,逻辑考试的目的是考核考生对各种信息的理解、判断、分析、综合、推理、类比等日常逻辑思维能力,但不考核逻辑专业知识。但逻辑试题中,有少量直接运用逻辑知识的逻辑应用题,也有一些间接运用逻辑知识的试题。因此,存在一个如何正确对待逻辑知识的问题,即如何辩证地看待形式逻辑在MBA逻辑考试中的地位和作用。我们相信:
一方面,“学好逻辑知识”既不是“考好逻辑考试”的充分条件,也不是必要条件;也就是说,学好形式逻辑知识并不一定意味着你能很好地通过MBA逻辑考试,而没有系统地学习逻辑知识并不一定意味着你不能很好地通过逻辑考试。参加考试。原因是大多数主流逻辑题型不需要直接运用逻辑知识来解决问题。从本质上讲,逻辑考试的准备并不需要注重形式逻辑知识的系统掌握;
另一方面,我们的经验是,“学好逻辑知识”和“学好MBA逻辑”之间存在一定的相关性,即具备一定的逻辑知识,特别是掌握与逻辑直接相关的几个基础逻辑知识。对于快速准确地回答逻辑应用试题还是有帮助的,也有利于一些试题的正确理解。
鉴于上述认识,本章仅对与考试相关的基础逻辑知识进行总体介绍。对于与MBA考试直接相关的两个知识点:属性命题的对应关系和复合命题的推理,我们要求考生精通;对于剩下的大部分知识点,考生只需要利用背景知识进行浏览即可,得到一个大概的了解。
逻辑学是研究思维形式和规律的科学。学习逻辑,首先要从概念开始。概念是最基本的思维形式单位,是构成命题和推理的要素。
概念有两个基本的逻辑特征:内涵和外延。概念的内涵是指概念所反映的事物的特征或本质;概念的外延是指概念所反映的事物的个体和种类。例如:“商品”概念的内涵是为交换而生产的产品;外延指古今各国人们之间交换的各种性质和用途的产品。
任何概念都有内涵和外延。概念的内涵决定概念的外延,概念的外延又影响概念的内涵。一个概念的内涵越多(即该概念反映的事物特征越多),该概念的外延就越小(即该概念所指代的事物数量越少);反之,如果一个概念的内涵越少,那么该概念的外延就越多。
概念的内涵和外延一定要明确,否则就是笑话。
——一位小学老师在对学生进行思想道德教育时说“给予胜于接受”。一名学生赶紧说道:“是的,我爸爸在工作中总是试图给予别人,却尽量避免接受”。老师说:“太好了,向你爸爸学习。”就问他是做什么的?”学生说:“拳击手”
根据其性质,概念之间的关系可以分为两类:兼容关系和不兼容关系。
概念的相容关系是: (1)同一关系是指外延完全重叠的两个概念之间的关系。例如,“北京”和“中华人民共和国首都”这两个概念是具有相同关系的概念。 (2)从属关系是指两个概念之间的关系,使得一个概念的外延包含另一个概念的全部外延。例如,对于“老师”和“教授”这两个概念,前者的外延包括了后者的所有外延。 (3)交叉关系,是指指称仅部分重叠的两个概念之间的关系。例如,“企业家”和“MBA”这两个概念的外延是相互关联的。
概念之间的不相容关系有: (1)矛盾关系是指两个概念之间的关系,即两个概念的外延相互排斥,两个概念的外延之和耗尽了它们的属性。概念的所有扩展。例如:“男人”和“女人”。 (2)对立关系是指两个概念之间的关系,即两个概念的外延是互斥的,两个概念的外延之和并没有穷尽其概念的所有外延。例如“红色”和“黄色”。
在人类的各种能力中,口语能力是衡量一个人的知识和水平的重要标志。说话能力高的人说话时逻辑性很强。当然,说话必须符合逻辑要求,但有时说话者故意违反逻辑要求,制造一些特殊的修辞效果,以更好地达到说话的目的。同一个概念可以用不同的词来表达,同一个词也可以表达不同的概念。演讲技巧高的人总能处理好概念和词语之间的关系,并利用这些关系创造出不同的演讲效果。
——有人向楚怀王献上长生不老的丹药,使者手里拿着丹药向楚怀王走去。一名守卫漫不经心地问道:“你能吃吗?”使者回答说:可以吃。守卫抓起药吞了下去。楚王大怒,下令将他处死。守卫为自己辩解:“我服药时,明确问过使者,‘我可以服吗?’”他说,‘是的’,所以我就接受了。”所以,错不在我,而在使者。再说了,如果别人献上长生药,我吃了之后就被处决了,那这药岂不是成了死药了?陛下处决我这个无辜者,只能证明捐药的人欺骗了您。楚王无奈,只得赦免他。
-阿凡提开了一家理发店,但阿訇每次来理发都不给我钱。这一天,阿訇又来了。阿凡蒂一边给他刮胡子,一边问道:“你想要胡子吗?”伊玛目回答说:“是的!”阿凡提用刀割掉了他的胡子,递给他:“你想要就拿去吧!”伊玛目非常愤怒。 ”,阿凡提道:“你自己不是也说过‘是’吗?伊玛目气得目瞪口呆。这时,阿凡提又问他:“你想要眉毛吗?”伊玛目连忙说道:“不!不!”阿凡提用两把刀剃掉了伊玛目的眉毛,扔到地上:“不行,那就扔掉吧。”趴在地上!伊玛目的愤怒,但他别无选择。从此以后,我再也不敢去阿凡蒂的理发店了。
要厘清一个概念,可以从概念的内涵和外延两个方面来厘清。定义是阐明概念内涵的逻辑方法。通过定义,明确了这一概念所反映的对象的特征和本质。例如:“生产关系是指生产过程中人与人之间发生的社会关系”
定义概念最常用的方法是属加种差的定义,即:
定义的概念=种差+邻近属
在界定上述“生产关系”概念时,“社会关系”是一个属概念,“人在生产过程中发生的事情”的本质是生产关系区别于一切社会关系的本质。
为了使定义正确,必须遵循以下规则: (1)定义概念的外延和被定义概念的外延必须完全相等; (二)定义概念不得直接或者间接包含被定义概念; (三)定义不应包含模糊概念,不能使用隐喻; (4) 定义不应该是否定的。
这是一道关于定义错误的逻辑测试题。
- “平反是对处理不当的案件进行纠正”。
以下哪一项最能说明上述定义的松散性?
一、案件是否处理不当,要有明确的标准。
B. 应解释补救程序。
C. 应解释康复的主题及其权限。
D、康复的对象要具体分析。平反并不意味着没有错误。
E、纠正原罪重罪轻刑,不宜称为改过自新。
【问题分析】正确答案:E。
处理不当的案件包括轻罪轻罪定罪、轻罪轻罪定罪和无罪释放。对后两种情况的纠正可以称为平反,但对第一种情况的纠正不能称为平反。
定义必须要求“定义概念的外延和被定义概念的外延必须完全相等”。这个问题犯了“定义过于宽泛”的逻辑错误。
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