吹响胜利的号角(吹响胜利的号角声音)

就像学习中文一样，学习英语也应该从最基本的单词开始。然而，这个由二十六个字母组成的世界，对很多人来说却是痛苦的地狱。我们经常听到正在考研的勇士说，抱怨单词记忆难，让我感到心酸。

这里，为正在考研的勇士们一一列举了收集到的各种记忆方法。在众多的记忆方法中，总有一种适合你。

1、过滤法。

这是一种宏观方法，有助于在记忆过程中不断增强你的信心。在漫长而痛苦的战斗中，这种量的进步可以激励自己，让你知道自己一步一步走向何方。胜利。 （过滤方法详细说明见《2004考研英语复习攻略》）

2.联想记忆法

2.1.对于一个特定的单词，可以在左侧垂直添加一个、两个、三个甚至更多的字母来形成一个新单词。

例如：敏捷——vagile漫游；

缺乏缺乏——black 黑色——slack 松弛；缺乏

光点燃——alight 燃烧——blight 枯萎——flight 飞行——slight 轻微

2.2.一般来说，在具体实现中添加关联时，添加一个字母的单词发音保持不变，但要注意个别单词的发音变化。例如：

爱爱——glove 手套——丁香丁香

爱——手套的发音保持不变，但爱——丁香的发音发生了变化。

2.3.表面上看，有些单词似乎无法实现加一关联，但进行词汇的运动记忆后，就可以实现加一关联。例如：cut（剪）——cute（美丽）——acute（急性）

2.4.在对某些单词添加一种关联后，您可以在形成的新单词中添加字母以增加词汇量。例如：

烂透了——摇摇晃晃——襁褓束缚——twaddle 废话

2.5.加两个字母就是在已知单词的前面或左侧添加两个字母或两个字母组成的前缀，以增加词汇量，强化记忆，扩大词汇量。

添加字母：反射——反射反射；反射

分数分数——refraction 折射

红色红色——shred 碎片

抢劫抢劫——颤抖

添加前缀：

正常正常——异常异常

高贵高贵——ignoble 卑鄙

直接直接——间接间接

——unusual 不寻常不寻常

2.6。添加多重联想是指在已知单词的前面或左侧添加三个以上的字母或由三个以上字母组成的前缀，以增加词汇量、强化记忆、扩大词汇量。

添加字母：

几——curfew 宵禁

分数分数——diffraction 衍射

米米——直径直径

参数——perimeter 周长

论文——对立比较——素质质量——假设假设

合成合成——生物合成生物合成——电合成电合成——光合作用光合作用

添加前缀：

大西洋——cisatlantic of the Atlantic ——transatlantic of this side of the Atlantic ——transatlantic of the other side of the Atlantic

组织一批——走私违禁品

2.7.与联想联系

所谓连续联想，就是通过在已知单词的前面或左侧多次添加字母或前缀来增加词汇量，强化记忆，扩大词汇量。

缓慢行走——漫步徘徊——荆棘荆棘

职业；任务——调用调用——撤销取消；废除

艺术艺术——thwart 挫折——athwart 相反

阻碍——阻碍阻碍——解除阻碍摆脱

2.8.单词联想是通过在已知单词的前面或左侧添加另一个单词来增加词汇量，加强记忆，扩大词汇量。

熔岩凝灰岩——凝灰岩熔岩

长——nightlong 整夜

石石——试金石试金石

蛇蛇——响尾蛇响尾蛇

弓弦； string——heartstring 心弦

3.强度记忆法

3.1.要学习强度记忆法，首先要了解遗忘曲线。它是由艾宾浩斯发现的，所以又被称为“艾宾浩斯”曲线。它的含义是：人会忘记，但遗忘的速度会随着时间而改变。随着时间的推移，速度逐渐减慢。按照这个规则来背单词，就需要逐渐延长复习间隔。比如今天背的单词，第一天复习一次，第二天复习一次，第四天复习一次，第七天复习一次，第十四天复习一次，复习间隔会逐渐延长。

3.2.每天必须坚持强化学习记忆（背诵）的时间，按照遗忘曲线进行记忆。如果可能的话，要复习和记忆的单词应该按单词或按词汇表的页数分组。画一个表格来监控自己。

3.3.每个单词（或短语）必须朗读10遍以上。熟记单词1、2、3的意思，并注意区分。平均每天的单词数应该在50个左右，并在小块时间内保持连续性。

4.间隔重复法

4.1 记忆新单词的过程必须是从生到熟，先到生，再到熟，三到四到顺口溜。此过程由滚动存储器辅助。

4.2 每隔一周留出两块时间，每块时间约40分钟，复习上周学过、背过的单词，并用滚动记忆来防止以后忘记。

4.3.间隔重复方法可以是“先密后疏”。可以先按周计算，然后按两周或每月计算。对于记忆单词来说，不断重复、加深痕迹等于有好处。一些研究数据表明，一周内每天观看一次比每天观看七次更有效。

5、协同记忆法

5.1.背单词时一定要全神贯注，充分调动身体机能，提高记忆效率。因此，必须用耳、眼、口、手、心来听。

5.2“耳达”是指清楚地听到单词的声音； “目力所及”是指清楚地看到单词的拼写； “口伸”是大声朗读并纠正发音； “手伸”就是写得快、写得详细、认真记录；专注于记忆。

5.3“五到”的完整结合，使大脑处于活跃的运动状态，从而提高记忆效果，记忆效果更多、更快、更深刻。

6.构词记忆法

6.1.英语单词分为三部分：词干、前缀和后缀。英语构词法有十多种，但最常用的有五种。这5种常用的构词法可以大大减轻单词记忆的负担，因为一个单词可以通过分析规则来掌握。事实上，内存的组成部分很少。关键是要学会按照规则进行推演。

6.2 求导方法：work+er=worker； en + 大=放大；

6.3 合成方式：空间—船舶；数据处理；

6.4.转换方法：hand (n.) 手-hand (v.) 交出，转让；空(a.) 空- 空(v.) 空

6.5.缩写法：按照缩写形式记忆单词，如U.S.A.

6.6.短语构成方法：动词+副词（或介词）bring about；出发；放弃。

7、读记忆法：

阅读过程中生词出现的频率最高，一定要抓住机会学好、记好。在阅读的过程中，遇到生词，标记一下，查字典，读几遍，记住这个词的意思，再分析一下，读几遍，看看意思句子中的单词，并重复两次。就是这样，随着时间的推移，你可以在不知不觉中通过阅读积累大量的词汇。

8、比较记忆法：

二十六个英文单词的组合非常奇妙。有时一两个字母的不同会带来不同的含义。当你注意到单词之间的差异时，你会看到它们之间的鲜明对比。它令人印象深刻且易于记忆。

示例：采用—adpat；徘徊——好奇；原则——主要的；个人——人员；

9、分类记忆法：

当词汇记忆到一定程度后，为了便于系统掌握，最好按照词类进行分类总结。通过分类，记忆可以系统化。到了这个阶段，词汇量就相当可观了。据研究，3000字是基线。一旦达到并超过这条线，就容易记住，但不容易忘记。其次，它也很容易学习。通过分析你就会明白。从那时起，你就会记得Word难度会大大降低。

10、笔记记忆法：

有一位同学，从来不认可书籍，只是抄袭。每本书他都抄了好几遍，最后所有的内容都印在了他的脑海里。这大概是因为我用笔抄写了书上的文字之后，就好像它们变成了我自己的一样，并没有出现针对我的排斥反应。该方法具体方法为：

10.1.找到一个笔记本，将一页对折；

10.2.从字典中抄写英文和中文的意思，左边是英文单词或短语，右边是中文意思。

10.3.所有词汇背三遍，先用英文、中文，然后再用英文或中文解释再背一遍（将页面折叠起来，让你看不到英文或中文部分，以免干扰）。

10.4。这种方法内存量大，比较可靠。只是需要不怕累的人去做。

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