考研英语阅读理解题型及解题技巧(考研英语阅读理解解题步骤)

考研英语一直是大多数考生最头疼的问题，因为它直接关系到考生考研的最终成绩。显然，在研究生英语考试的所有题型中，阅读是大家最关注的一题。因为它占了试卷的大部分分数。在短暂而有限的时间内，如何最大限度地提高研究生英语复习效率，恐怕是大多数考生最关心的问题。下面我们为考生提供以下方法，希望能帮助您尽快提高考研英语阅读能力。

1、数据的选取

我们都知道词汇和句子是基础中的基础。只有打好基础，才能进行阅读和写作。我们也知道解决问题的能力也非常重要。我认为解决问题的思路一定要清晰，要善于总结和积累。尽力解决问题。找出出题者的思维，让自己的思维向出题者的思维靠拢，这样才能得到高分。了解了考研复习方向后，考研英语复习材料的选择也很重要。

首先，历年真题是必备材料。真题是有标准的。通过做真题，可以掌握试题的难度、出题的角度、理解命题的要点。其次，考研阅读指导书籍，昂贵而精致的材料并不多。另外，比较权威的考研机构都有课后练习和模拟冲刺来配合教学。这种书也不错。

选择材料时应考虑难度。如果太难了，文章里有很多你不认识的单词，有很多你不明白的句子，问题千奇百怪，弄得一团糟，只会毁掉你的信心，浪费你的时间，不会有什么好的结果。如果比真英语考试简单的话是不行的，所以我建议你选择比真考试稍微难一点的材料。研究生阅读试题涉及面广，涉及政治、经济、文化、科技、军事、科普、教育等各个方面；所选体裁多样，包括记叙文、议论文、说明文、新闻体等；文章内容是最新的，具有可读性，一般考生读过的文章很少。因此，所选的指导书籍应覆盖面广，内容要跟上时代的变化。当你做出选择时，请考虑这本书的作者、出版商、质量和难度以及其他人对这本书的评价。买书之前，不妨借同学的书阅读一下，或者去书店详细阅读一下该书的介绍。阅读一两遍以了解难度级别、选项设置等。一些出版商只为了盈利而不负责任地出版书籍。书上的内容东拼西凑，对答案的分析牵强或完全没有，甚至答案都是错误的。这种书害处很大，但没有好处。

2、阅读能力的提高

阅读能力测试包括阅读速度、理解能力和记忆能力。要想考研取得满意的英语成绩，最根本的方法就是提高词汇量，加强阅读训练。熟悉一些阅读技巧和解题方法也很重要。每个人都有自己的做题方式。我不能说哪种方法更好，但每个人都应该效仿。我比较认同的一种方法是先快速浏览问题，然后带着问题通读全文，了解文章的大致内容。这次要快点做，不懂的部分跳过，然后做题。这时，我们心里已经对答案的分布有了一个大概的了解，跳过不相关的部分，快速找到答案，仔细阅读，反复思考，直到选出正确的答案。可以结合使用直接法和排除法来选择答案。排除法是将四个选项全部看一遍，一一排除，选出正确答案。这种方法可以提高准确率，但耗时较长。

阅读理解的策略可概括为：

首先，是先读题还是先读全文再回答问题，要根据具体情况而定。如果考生记忆力好，文章比较简单，可以采用先快速阅读全文，然后回答问题的方法。遇到疑难、陌生的问题时，对于文章，应该先看标题，再看全文。不要贪婪地阅读太多问题。因为人的临时记忆能力有限，一般只能读一两个问题，然后带着这两个问题去原文中寻找答案。

其次，你必须仔细阅读第一段和最后一段，因为有关该主题的问题的答案通常可以在文章的开头或结尾的摘要中找到。

第三，根据上下文的逻辑关系，以及构词法、提示词（如iscalled、referto、mean、namely等）、标点符号（如破折号、逗号、括号）、同义词和反义词，它可以帮助我们推断不属于类别的单词或短语的含义。

第四，把握关键词汇，确定作者的语气和态度。作者的语气和态度必须始终通过词汇明确表达或暗示。

做阅读题时要避免以下几点：

首先，不忠实原文，主观选择答案。尤其是对于熟悉的话题或有个人观点的问题，往往很容易用自己的主观观点来代替作者的观点。阅读理解的各种选项之间存在很大的干扰。很多答案都有其合理的一面，但并不是作者在文章中表达的观点，也不是最准确的答案。因此，我们必须仔细思考，透彻理解原文的真实意思，将四个选项与原文的意思进行比较，选出最符合原文句子意思的答案。如果你没有很好地把握原文的中心思想，跟随自己的感觉，理所当然地选择答案，你就会被错误的选项蒙蔽双眼。熟悉主题有助于理解文章的内容，但也可能导致误导性的答案选择。

其次，问题是简单化、粗心和一些不良的阅读习惯。研究生的阅读题比六级考试难一些。一般文章的中心思想比较隐晦，不会放在每段的第一句中，也不会在文章中直接给出答案。因此，通过阅读，我们除了理解文章的字面意思外，还必须通过作者的观点、我们自己现有的经验、知识，对一些没有用文字表达的信息做出逻辑推断。回答问题的时候，要注意文章中的一些关键词。这些关键词对于理解作者的态度和选择答案起着非常重要的作用。这些关键词包括一些重要信息的转折词，如but、yet、although、however等，可以让我们知道作者想改变话题或否认已经说过的话。示例包括例如。表达目的就是为了这个目的，为了这个目的，并且带着这个对象。诸如“结果”、“最后”、“结论”等词语表明作者想总结自己所说的话并准备结束所讨论的问题。有些学生注意力不集中，回答问题速度慢。他们还有回答阅读问题时大声朗读的习惯，逐字阅读，遇到不懂的单词就查字典的习惯。这真是太糟了。考研时间非常紧张。如果你想在有限的时间内完成所有的题目，就需要多练习。做题时要注意在保证准确性的同时提高阅读速度。如果你在阅读时遇到不认识的单词，可以利用构词法，根据上下文或该单词的同位语推断其含义。不要经常查字典。做阅读题是培养语感、巩固词汇的过程，而不是积累词汇的过程。首先，查字典是浪费时间，不利于阅读能力的提高。其次，这不是一个记忆单词的好方法。由于阅读题材广泛、体裁多样，因此在日常训练中应广泛阅读，尽可能接触各种文章。不要被自己的兴趣爱好所影响。你应该多练习一些你平时不感兴趣或觉得困难的文章。准备考试。考研中有很多句子过长、修饰语多、分隔严重、含义晦涩难懂。分离的增加会破坏句子的连贯性，修饰元素的增多会造成理解困难，减慢阅读速度。像这样的长句子需要大量练习。你可以先弄清楚句子的基本成分，然后弄清楚句子中各个修饰成分的作用以及各个成分之间的关系，然后根据上下文理解句子的意思。考试的时候根本没有时间像这样一二三去分析。日常生活中这样练习，可以培养习惯性思维，考试时速度自然会更快。

三是做题后缺乏检查。对于没有把握或有难度的试题，尤其是概括题和作者意图题，要根据全文和试题答案检查是否有矛盾和逻辑。一些细节题、推测题、判断题一定要根据文章的相关段落来保证准确性。在日常训练中，要总结适合自己的方法，及时纠正不足，避免下次做题时出现类似错误。

充足的词汇量和熟练的语法知识是提高阅读理解能力、提高阅读速度的基础。阅读理解技巧和方法有助于提高答案的准确性和回答问题的速度。这段时间，你需要合理安排时间，掌握大量词汇，熟悉一些语法知识，培养语感。同时，在日常阅读理解训练中尽量避免以上三种方式。最后祝大家2012年考试取得好成绩！

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