2009年考研英语翻译解题技巧视频(2009年考研英语翻译解题技巧)

翻译可以在短时间内得到很大的提高。只要注意定语从句、状语从句以及ed结构的句子，对你的翻译会有很大的帮助。每次考试都会考“多重含义”这个词。例如，主语有多种含义。我们所知道的是“主体”和“主体”。它将在大学英语四级和六级考试中进行测试。它有“服从”。 “”的意思可以当形容词，也可以当动词，所以希望大家记下来后，把我们真题词汇书上的每个单词的意思记住到第三个、第四个单词。这对学生会有更大的帮助。

翻译还需要通过做真题、模拟题来提高。阅读前应提前审阅翻译。很多学生在考我们研究生英语阅读的时候就直接阅读。然而，在研究生英语阅读中，很多学生没有过字，过字后才读句子。我也听不懂，所以翻译的时候应该在句子之前练习一下。

做练习的时候需要分析，因为熟能生巧，熟练掌握定语从句和状语从句，ed结构的单词无论是作为定语还是状语，对我们的阅读理解都有很大的帮助。学生在翻译的时候，不一定要翻译考研真题。他们还可以翻译考研阅读中的题目。例如，翻译每一篇文章和问题，然后在三到五天内翻译完该文章。再读一遍，你会发现你的心情会变好，阅读速度也会提高。阅读讲究的是精度而不是速度。使用阅读作为翻译。当你翻译每一个长句或难句时，你就能正确理解它。对我们适应写题、做新题型有很大帮助。

一般情况下，为了准确、更好地翻译文章中的句子，考生需要阅读文章的部分内容，而不需要阅读全文。换句话说，你可以略读、跳过阅读，只要你理解了文章的大意即可。考生甚至可以直接做题。遇到以下两种情况时，回头看看文章，确定其含义。一种情况是翻译中出现代词时，如it、they等，需要回到文章中代词的前面来确定它们具体指代的人或物。另一种情况是当一个词有歧义且有多种理解时，或者遇到不认识的词时，需要回过头来弄清楚这个词的意思。

同学们在翻译过程中应注意几个问题：

首先，我们翻译的句子不是一个孤立的句子，而是存在于文章中并且具有特定的语言环境。因此，考生首先要通读原文的上下文进行翻译，译文必须完全符合原文所述的内容。

其次，英语中一些长句的表达顺序与汉语的表达习惯不同，甚至完全相反。在这种情况下，翻译必须从原文的末尾开始。

第三，英语的表达方式与汉语不同，我们翻译的文章必须符合汉语的表达习惯。例如，有时我们需要将长的从句或短语转换成句子并单独描述。有时为了使意思连贯，有时需要适当加词，有时需要从句后开始翻译等等。

最后，需要进行修正以确保翻译的准确性。更正包括是否有错别字、标点错误、遗漏等。

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