考研英语2008新题型解析(08年新题型英语一)

1.填空阅读和选择

2008年新大纲规定，阅读理解B部分新题型为四选一。具体来说，给出了四种可供选择的问题类型，即填空阅读、摘要标题、信息匹配和排序问题。

正如我在11月份的新题型回顾中所说，信息匹配题测试的是论据与论据之间的匹配关系。考点单一，难度系数小，根本不需要考虑。题题“更喜欢考察文章各部分内部的逻辑关系”是2007年出的，结果全国平均分太高，说明难度系数太低，不太可能考上今年。排序问题有其固有的缺陷。具体来说，区分度很差。如果你做出部分正确的选择，你可能得不到一分。如果您不回答问题，而仅对所有5 个问题选择相同的选项，则可获得2 分。问题专家表示，这个问题应该考虑一下。因此，四类题型中，只有填空阅读是最有前途的，因为它是最成熟、难度最大、考点最全面的，最能体现新题的考试重点。类型，即话语的一致性和连贯性。

2、难度高于2007年，低于2005年、2006年。

今年的文章从题型上比2007年的题目题要难一些，但从阅读填空题本身来看，难度系数比2005年和2006年的考试题要低。第一个原因是题材的选择。学生对于论文写作的问题是比较熟悉的。其次，第42题和第44题的空白位置在段落中间，前后提示信息明显，很容易选对。第三，分散注意力的物品不太吸引人，很容易消除。

按照课堂上讲授的C原理的五个衔接分数做题。其中42、43、44、45的分数明显，得分率应该更高。剩下的项目按照U原则筛选即可得到41个。学生的成绩应集中在4分至6分之间，部分优秀学生可以取得8分以上的成绩。

3. 让我们一起做吧

我们按照做题流程来看看这组题。

首先，扫描段落的开头和结尾，并比以前更仔细地阅读。

削铅笔、整理桌子以及做几乎任何除写作之外的事情的时间已经结束了。只有当你不再逃避不可避免的事情并坐下、站起来或躺下写（41）______________时，初稿才会出现在页面上。

这段文字是：削铅笔、擦桌子等与写作无关的东西，放到一边，坐、站、躺，想写啥就写啥，这样才能有精神写。

变通。你的大纲应该顺利地引导你从一个点到下一个点，但不要让它拖累你。如果您现在想到了一个相关且重要的想法，请将其写入草稿中。 （42）_______________。语法、标点符号和拼写可以等到你修改后再做。专注于你所说的内容。好的写作通常发生在你热衷于追求某个想法时，而不是紧张地寻找错误时。

这一段提到了如何客观对待写作提纲：写作提纲有指导作用，但创作时不应该受其束缚，创作时要随时补充灵感。语法和拼写等问题将在修订期间予以考虑。初稿应注重思想的表达。其中，“但是”之后的“不允许它（提纲）对你进行铁路运输”是非常重要的信息。这里用了一个很有趣的词“铁路”。当这个名词用作动词时，我们可以大致猜出意思，那就是让大纲牵着作者的鼻子，就像铁轨牵着火车一样。

（43）______________。通过这种方式，您的页面将更容易跟踪，并且如果您必须剪辑一个段落以将其放置在其他地方，您将不会丢失任何一侧的任何文字。

43空格后面的内容说：这样做的好处是可以更方便地组织各个页面的内容。如果你想剪切某个段落并将其移动到其他地方，写在后面的内容不会丢失。其中，要注意代词“that way”的指称关系。

如果您正在使用文字处理器，则可以利用其功能进行添加和删除，以及通过执行几个简单的键盘命令来移动整个段落。某些软件程序还可以检查您写作中的拼写和某些语法元素。 （44）_____________。当您进行修订时，这些打印输出也比屏幕更容易阅读。

第44段史无前例地说：使用文字处理软件，您可以轻松删除、添加内容，并进行拼写和语法检查。 44Kong Hou 说：这些打印出来的文字比屏幕上的东西更容易修改。其中，打印输出和软件程序是主题词，也表示并列关系作为标题标记词。

一旦你有了初稿，你可以删除与你的论文无关的材料，并添加必要的材料来说明你的观点并使你的论文令人信服。那位以州为单位撰写美联社的学生明智地删除了质疑萨米是否对女性表现出沙文主义态度的一段话。 (45)______________。

本段第一句说：你可以在初稿的基础上进行增减，让文章更有说服力。 45个前所未有的句子例如，一名学生在写文章时删除了一段。这一段讲的是Sammy是否歧视女性。其中Sammy、AP为大写专有名词，为铭文标志词。

请记住，您的初稿仅此而已。你应该多次阅读这篇论文——然后再一遍——努力证实和澄清你的想法。您甚至可能最终得到该论文的几个完整版本。改写。每个段落中的句子应与一个主题相关。过渡应该将一个段落连接到下一个段落，这样就不会出现突然或令人困惑的转变。尴尬或冗长的措辞或不清楚的句子和段落应该被无情地戳破并简化为简单的。

看看这段话的第一句话：“不要对初稿要求太高，只有不断修改，才能最终清晰地表达自己的想法。”

好了，看完原文中前所未有的内容，我们就开始看看选项吧。做题时，运用Coherence原则（语篇衔接），利用标记词优先定位。对于无法优先排序的，应按照统一原则（话语衔接）进行筛选和定位。

[A] 为了使复习更容易，请在行与行之间留出较宽的边距和额外的空间，以便您可以轻松添加单词、句子和更正。仅在纸的一侧书写。

这个选项说：“为了方便以后修改，行距和边距要大。并且只写在纸的一面，而不是背面。”这里的“only one side of the paper”与43中“不会丢失任何一边的任何文字”中的原文side相呼应。原文中的“That way”与该选项中描述的做法形成代词呼应。选项与原段主题一致，即都描述了如何写草稿，以方便后续修改，并且都认为应该只写一侧。所以选项A被放置在位置43。

[B] 在你已经充分地阐述了论文的主体之后，请特别注意引言和结论段落。在您准确地了解要介绍的内容之后，最好最后写介绍。结论段落需要同样的关注，因为它们会给读者留下最终印象。

这个选项说：“写完论文主体后，重点关注开头和结尾，并说明理由”。根据我们的阅读，原文重点是如何写初稿，即初稿。全文没有引言、结束语等关键词。判断此选项可能会分散注意力，暂时搁置。

[C] 然而，值得记住的是，尽管刚从打印机上打印出来的干净副本可能看起来很糟糕，但它只能读取以及其中包含的思考和写作。许多作家都会谨慎地将数据存储在桌子上，并在每次完成草稿时打印页面，以避免由于电源故障或其他问题而丢失任何材料。

本段中出现了“打印机”和“打印他们的页面”这两个词，这可以与第44段中的这些打印输出形成重复关系；选项C中讨论的打印草稿（打印他们的页面）的好处与44之后的好处完全相关。关于打印输出（打印输出）的好处的句子形成并列，从而也满足逻辑关系词。两点定位，那么44毫无疑问必须选择C。

[D] 你怎么写并不重要，只要你这么做就行了。现在你已经将一个主题发展成一个暂定的论文，你可以整理你的笔记并开始充实你所制定的任何大纲。

这一段说：“你写的方式与大局无关，只要你觉得舒服就行。”整篇文章中唯一谈论如何写作的部分是第一段（回想一下：坐下、站起来或躺下写作）。根据主题一致的原则考虑D。可以放在41号位置。当然，这取决于其余项目的结果。如果您没有看到更好的选择，请选择它。

[E] 虽然这是一个有趣的问题，但与论文无关，论文解释了背景如何影响萨米辞职的决定。她没有添加该段落，而是添加了一段描述伦格尔对女孩们的严厉反应，以便她能够引导他执行美联社的“政策”。

这一段说：“虽然这是一个有趣的问题，但与文章的主题无关。它解释了环境如何促使Sammy做出辞职的决定。因此，这一段没有包含在文章中。”

其中，Sammy和AP大写专有名词再次出现。我们立即考虑是否可以找到第45段，而第45段恰好与全文无关，所以我们将其删除，本着主题一致的原则。因此，初步判断E位于位置45。

[F] 在关于“美联社”中设定的重要性的最后一段中，学生通过提到萨米拒绝接受伦格尔的商店政策来汇总萨米辞职的原因。

AP和Sammy也在本段中反复出现，所以F和E之间存在竞争关系，看谁更适合被放在45号位置。发现这里F讲的是“设置的意义”，与45段不是同一主题，所以这是一个干扰项。

[G] 通过使用初稿来思考你想说的内容，你很可能会发现比你的笔记最初建议的更多的内容。许多优秀的作家根本不使用大纲，而是在写作时发现排序原则。不要试图第一次就写出完全正确的草稿。

这一段说：很多优秀的作家根本不使用大纲，而是在写作的时候发现写作的顺序。因此，不要试图第一次就写出完美的初稿。这里的关键词是提纲和草稿。第42段的关键词恰好是大纲和草案。而且，本段的讨论认为，作家不应该让大纲带路。因此，出题原则以主题一致性和原词重现为原则。本题选择42。

如果你还不确定第41题选D，你可以在B、F、D中筛选以下内容。你会发现，将B、F放在41中肯定违反了主题一致性原则。因此，判断D为41号位的最佳选择。

4、解题方法回顾与总结

一、连贯性原则，以标志词优先定位。

只要熟悉英语中实现语篇连贯的显式连接标志，就可以快速定位。具体来说，最常见的显式连接方法有六种：

1、代词呼应：通过代词指称关系实现选项与原文的联系。这就需要对选项中的代词以及前所未有的、后继的代词有敏感度。

2、相似数字：例如选项有200万年前、2500美元等。如果原文中存在相似数字，且只出现几次，则构成同一类数字，可以帮助定位。

3、对称结构：如果原文中的某个句子结构与可选句子结构一模一样，形成平行对称的关系，则大部分会处于相似的位置。这个原则也可以帮助定位。

4、逻辑连接词：并列关系、过渡关系、让步关系、因果关系等是句子之间常用的逻辑关系。根据逻辑连接词，您可以确定选项是在某个段落之前还是之后。

单词重复：如果一个单词，特别是专有名词或复数名词，出现在选项中，并且也出现在原文中，则可以怀疑该选项位于原文中该单词附近。但请注意，这种定位方法必须与其他定位标志配合才能最终确定选项在原文中的位置。

同意解释：该选项与原文中某句话含义相同，但表达略有不同。这真的不是一个家庭，不仅仅是一个家庭。两个句子应该出现在同一段落中。

建议学生在最后阶段注意培养对此类明确连贯手语的敏感度。

二.基于主题一致性的原则，对主题进行分析，筛选剩余选项。

英语写作中主题连贯的三个原则就是大纲中提到的语篇连贯。对于剩下的几个无法使用连贯符号进行定位的选项，使用主题一致性原则进行定位可以达到事半功倍的效果。当然，这需要考生具备一定的分析和理解能力。这三个原则是：

单主题原则：一个英文段落只能有一个主题。如果添加选项导致一个段落有两个主题，则该定位选择将被排除。

方向一致原则：选项必须与段落讨论的方向一致。如果选项的观点与段落的讨论完全相反，那么定位选项将被消除。

规范原则：段落中添加选项后，必须比该段落的主题句更具体。必须保证该段落的主题句是最笼统的，否则定位选项将被排除。 （编辑：HD）

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