学党史 学国史(学党史国史的内容有哪些)

2013年1月5日，习近平在新任中央候补中央委员学习贯彻党的十八大精神研讨会开幕式上提出“两个不容否认的重要结论”中国党，即：党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期。这是两个既相互联系又存在重大差异的时期，但本质上都是党领导人民进行社会主义建设的实践探索。与此同时，6月25日，习近平在主持中共中央政治局集体学习中国特色社会主义理论和实践时强调，学习党和国家的历史是坚持和发展中国特色社会主义，继续党和国家的各项事业。前进的必修课。因此，“学习党史国史”是2014年考研政治命题中的热点话题。本文在深入学习党的十八大和十八届三中全会报告精神和教学大纲的基础上，预测了一个关于“学习党史、国史”的材料分析题，希望对即将参加考试的考生有所帮助。

使用材料回答问题

材料1

1月5日，新任中央委员、候补中央委员学习贯彻党的十八大精神研讨会在中央党校举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开幕式上发表重要讲话。习近平指出，我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期。这是两个相互联系、有重大区别的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设。建设实践探索。中国特色社会主义是在改革开放新的历史时期创造的，也是在新中国确立社会主义基本制度和进行建设的基础上创造的。尽管这两个历史时期在社会主义建设的思想指导、原则政策和实际工作方面有很大不同，但它们决不是相互割裂的，更不是根本对立的。不能用改革开放后的历史时期来否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期来否定改革开放后的历史时期。我们必须坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理，纠正错误，弘扬经验，吸取教训，并在此基础上不断推动党和国家事业向前发展。人们。

—— 摘自《新华网》（2013 年1 月6 日）

材料2

中共成立92周年前夕，中共中央政治局6月25日下午召开第七次中国特色社会主义理论与实践集体学习。习近平中共中央总书记在主持学习时强调，历史是最好的教科书。学习党和国家的历史是坚持和发展中国特色社会主义、不断推进党和国家各项事业的必修课。这节课不仅是必修课，而且必须学好。要继续加强党史国史学习，通过深入思考历史做好实际工作，更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷特征。

—— 摘自《中央政府门户网》（2013 年6 月26 日）

（一）如何理解“不能用改革开放后的历史时期来否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期来否定改革开放后的历史时期”。开放”？ （4分）

（二）新时代，学习党史、国史的重要性是什么？ （6分）

【考试考点】

历史大纲——加强党史国史学习

【回答思路】

本题是一道关于加强党史、国史学习的材料分析题。 2013年1月5日，中共中央总书记、中央军委主席习近平在中央党校新任中央委员和候补中央委员研修班开学典礼上发表重要讲话学习贯彻中国共产党第十八次全国代表大会精神的委员会。习近平指出，我们党领导人民进行社会主义建设，有改革开放前和改革开放后两个历史时期，即：“两个不能否认”。这是两个既相互联系又存在重大差异的时期，但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索； 6月25日，习近平在主持中共中央政治局第七次中国特色社会主义理论与实践集体学习时强调，历史是最好的教科书。学习党和国家的历史是坚持和发展中国特色社会主义、不断推进党和国家各项事业的必修课。因此，“学党史国史”是2014年考研政治命题的重点。

分三点回答第一个问题。首先需要说明的是，“两个历史时期”是指改革开放前和改革开放后两个历史时期。两者都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。关键词：“社会主义建设实践探索”。 2分；其次，两者并不分离，也没有根本对立。它们是相互关联的，不能相互否定。关键词：“不能互相否定”。 1分；三是坚持实事求是的思想路线，分清主流与支流，坚持真理，弘扬经验，更好地开展中国特色社会主义建设。关键词：“实事求是，坚持真理”。 1分。

分三点回答第二个问题。第一，研究党史和国史对于认识近代中国社会发展、革命发展的历史进程与中国特色社会主义的有机联系具有重要的理论和现实意义。关键词句：“近代革命发展史与中国特色社会主义的有机联系”。 1分。二是通过了解党和国家的历史，可以深刻认识历史和人民的“四个选择”，即：如何选择马克思主义、如何选择中国共产党、如何选择社会主义道路、如何选择改革开放。关键词：“四种选择”。 1分。三是了解党和国家历史，树立“三个自信”，即：中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。关键词：“三个自信”。 1分。

【参考答案】

（一）第一，党领导人民进行社会主义建设。有改革开放前和改革开放后两个历史时期。这是两个既相互关联又存在重大差异的时期。但本质上，我们党是领导人民建设社会主义的。社会主义建设的实践探索。改革开放之前的历史时期，是指新中国成立后，以毛泽东为代表的第一代中国共产党人对社会主义建设的初步探索。中国特色社会主义是在改革开放新的历史时期创造的，也是在新中国确立社会主义基本制度和进行建设的基础上创造的。 （2分）第二，两个历史时期在社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作等方面虽然存在很大差异，但决不是相互割裂的，更不是根本对立的。不能用改革开放后的历史时期来否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期来否定改革开放后的历史时期。 （1分）三要坚持实事求是的思想路线，分清主流和支流，坚持真理，弘扬经验，吸取教训，并在此基础上继续推进社会主义事业具有中国特色。 （1分）

（二）第一，新时代研究党史、国史对于认识近代中国社会发展、革命发展的历史进程与中国特色社会主义的密切联系具有重要意义。 （2分）第二，深刻认识国情和历史，深刻理解历史和人民如何选择马克思主义、中国共产党、社会主义道路、改革开放。 （2分） 三是进一步认识建党以来中国历史的主题和主线，树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。 （2分钟）

以上是2014年考研“学习党史国史”的预测材料分析题。同时提供了详细的考点分析、答题思路、参考答案。希望2014年广大考生能够吸取教训。我祝愿所有考生都能顺利通过审核。

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