2014年管综逻辑(2014年管综逻辑真题解析)

逻辑。至于逻辑，看这里，整体分析一下。交叉考试教育硕士教研室王晓东老师分析了命题的考试趋势和个别题型的特点。大家都做完一道题后，就去参加考试。不要只看你是否做对了。你也可以看一下。你应该看什么？看是为了和别人比较一下我是如何做对的，因为毕竟以后的考试都是竞争的事情。于是我把这个题分成了一些，列出了每个题考的知识点，然后讲了每个题的区分程度。那么这里有一些东西。当歧视程度比较低的时候，这种题是不会错的。如果你错了，你就会落后别人两分。当这类问题的歧视性比较高的时候，这种问题的作用是什么？如果你做错了，别人也可能做错，那就打平了。如果你做对了，只要我判断你做对了，你就会在竞争中处于有利地位。

好啦，我们从题型的知识点来看一下今年的考试。强化和弱化问题相对较多。削弱，削弱，加强，削弱，削弱。这是五个问题。六题，七题，七题，七题，这里是八题，九题，九题。今年的加强、弱化考试共有九题。当我们刚才谈到加强和削弱时，我们应该提出大约五六个问题并提出一点。而我们讲的，我们前面讲的，包括去年的趋势，就是考情境推理，就是充分条件、必要条件、充要条件、或者与、或者或者等等这些直接的命题。

那么考试的情况就发生了变化。这种强化是单独测试的。复杂命题推理题总数并不是特别多，但在这个趋势中，融入了弱化和强化。你看，我的题叫弱化题，它用到的知识点就是假设命题的推理，就是这个。看看这张表。

另一个趋势是什么？今年这道题，数值题特别多，数值题特别多。正如我们之前所说，这个数字问题也被视为一个专题。在综合分析中，一些数值问题。

这就是整个推理过程。基本上今年逻辑题的结构和去年的结构没有太大区别。题目总数和整体难度比去年略有下降，但个别题目需要注意。对于这类问题，区别会更大。

好啦，先说一下这次考试的整体情况吧。至于答案，你可以稍后在阔考网站上下载完整答案。为什么不是每个人都可以使用此功能？时间的问题。另一种是各个学区、考区的题目都一样，但是答案的顺序不同，所以不能直接给出答案ABCD。

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