名词性从句考点归纳(名词性从句语法笔记)

英语复习一直是2021年考研路上难以逾越的障碍。无论是阅读、翻译还是写作，都必须掌握符合语法的句子结构。其中，语法是研究生英语的基础。这部分在研究生英语考试中不再单独考查，而是语法知识贯穿于整个英语试卷中的所有题型。下面小编就为大家详细讲解2021考研语法常见知识点：名词从句。希望对同学们的复习有所帮助！

在主从复合句中，从句可以充当主句的主语、谓语、宾语或同位语。由于在大多数情况下，主语、谓语、宾语或同位语这四个句子成分都是由名词词性担任的，因此我们将这些与名词功能等效的从句统称为名词从句。宾语或同位语从句分别称为主语从句、表语从句、宾语从句或同位语从句。换句话说，无论它充当什么组成部分，都称为子句。名词从句由连词（或相关词）引入。

常用的连词包括：

连词if的作用

that（没有任何意义）仅充当连词来引导从句，并不构成从句中的任何元素。

在从句中充当主语、宾语和定语who、whom、whose

哪个哪个

What, What.在从句中分别用作主语、宾语和定语

在从句中充当主语、宾语和定语

除了用作连接词外，它还用作何时和何地从句中的状语。

How、how、why 疑问词（who、whom、whos、what、which、where、why、when、how）可以引导主语、宾语和表语从句。

其特点是： 1、疑问词有自己的意思； 2.疑问词在从句中作为句子成分，如主语、宾语或状语； 3、此类疑问词引导的从句一律使用陈述语序，不能使用疑问语序。

例如：

你知道他们在找谁吗？你知道他们在找谁吗？ （宾语从句，陈述顺序。不可能是他们在找谁？）

我不知道是谁干的。我不知道是谁干的。 （宾语从句。如果疑问词是从句中的主语，则陈述句的顺序与疑问词的顺序一致。）

她问我去了哪里。她问我去了哪里。 （宾语从句。陈述语序，不能是where had I was。直接引语，间接引语。注意这句话的时态。）

你能告诉我火车什么时候到达吗？ （宾语从句。陈述语序，不能是火车何时到达。直接引语、间接引语。）

我不知道他为什么还没有来。我不知道他为什么还没有来。 （宾语从句，陈述语序。这不可能是他还没来的原因。）

他没有告诉我你在做什么。 （宾语从句，陈述语序。这不可能是你在做什么。）

你所做的事情可能会伤害其他人。 （主语从句。从句的宾语是什么。陈述语序不能是你做了什么。如果使用疑问语序，意思就会改变，变成“你做了什么？”。）

我不知道他现在在哪里。我不知道他现在在哪里。 （宾语从句，陈述语序。不可能是他现在在哪里。）

他去哪里度周末不得而知。他去哪里度周末不得而知。 （在主语从句中，where 充当从句的地点状语。陈述句的语序不能是他周末去了哪里。）

这是谁的错并不重要。 （对于主语从句，whose作为从句的定语。为了说明词序，不能说who bad is this。）

我想知道他周末去哪儿了。我想知道他周末去哪儿了。 （这句话包含两个名词性从句：我想知道的是主语从句，从句中的宾语是什么。该从句按陈述顺序排列，不能是我想知道什么。他周末去了哪里在从句中，where 用作从句中的状语。该从句采用陈述性顺序，不能表示“他周末去了哪里”。）

以下各节描述主语从句、宾语从句、同位语从句和表语从句。

主语从句

1.当that引入主语从句时，that没有意义，但不能省略。 （引入宾语从句时可以省略。）

例如：

她的头发变白了，这让她有点担心。她的头发开始变白，这让她很担心。 that引入主语从句，它作为形式主语，不能省略。

她是一个富有的女人，这是我们大家都知道的。众所周知，她是一个富婆。这是主语从句的引入，不能省略。这个句子可以变成以它作为形式主语的句型。请学生改写：我们都知道她是一个有钱的女人。）

我们不知道你已经卖掉了你的房子。我们不知道你已经卖掉了你的房子。 this 是that 的介绍性宾语从句，that 可以省略。注意这句话的时态。

2、从句作主语时，大多数情况下是作为形式主语，主语从句放在最后，特别是当谓语部分（包括宾语）较短时。

例如：

不太清楚她的意思。

他应该准时来，这一点很重要。

确实，左边那个人是这里的一位著名作家。左边的那个人是这里的一位著名作家。这里，第一个“that”引入主语从句，是一个简单的连词，没有任何意义，也没有句子成分。第二个“that”是指示代词，用作句子成分，是人的定语。

3.是否可以同时引入主语从句和宾语从句，但if不能引入主语从句。 if后面可以跟或不跟，但是if不能跟或不跟。 if 不用作介词的宾语。

例如：

我是否认识约翰并不重要。=我是否认识约翰并不重要。

她是否会来还不清楚。=她是否会来还不清楚。=不清楚是否.她是否会来还不清楚。

这一切都取决于我们能否得到他们的合作。这是主语从句还是宾语从句？这是一个正式的主题吗？它是一个代词。是否引入宾语从句并充当介词on 的宾语。它不能与if 一起引入。请翻译这句话。这一切都取决于我们能否得到他们的合作。

我担心我是否伤害了她的感情。宾语从句，即介词的宾语，不能与if 一起引导。请翻译这句话。

她问我你是否结婚了。宾语从句可以用if 或if 来引入。注意时态的对应。请翻译这句话。

我们还没有决定是否向他们提供援助。

我不确定该报告是否可信。

现在我们来做一些翻译：

很难说谁会赢得下届总统选举。

目前还很难预测谁将赢得下届总统选举。

对于大多数公民来说，谁当选总统并不重要。

谁将成为总统对大多数公民来说并不重要。

这位前总统是否会被判处死刑还有待观察。前总统是否会被判处死刑还有待观察。

很遗憾王教授不能参加我们的英语晚会。

很遗憾王教授不能参加我们的英语晚会。

我们需要的是更多的时间。

我们需要的是更多的时间。

B宾语从句

宾语从句

谓语动词、介词、不定式、分词和动名词后面可以有宾语从句。某些形容词，例如“sure”、“happy”、“glad”、“ certain”、“pleasy”等也可以跟宾语从句。

1. 引导性宾语从句： 没有任何意义，并且在口语或非正式文体中经常被省略：例如：

我真的觉得她犯了一个错误。

詹姆斯说他感觉好多了。詹姆斯说他感觉好多了。

听说儿子受重伤，他急忙赶到医院看望儿子。听说儿子受重伤，他急忙赶到医院看望儿子。

我建议我们回家吧。我建议我们回家吧。虚拟语气，一般不能省略。

2、由whether/if（是否）引入的宾语从句：如果要突出“是否……或不……”，常常在if后面加上or not； if 一般不与with 或not 一起使用。喜欢：

他问我是否认识约翰。

让我知道你是否能来。

3、think、belief、假设、expect等动词的宾语从句中不使用否定形式，但将think等词改为否定形式。

例如：

我不认为这部电影有趣。

我想我们明天不会去郊游。我想我们明天不会去郊游。

4、如果一个从句作为宾语，后面接补足语，为了保持句子的平衡，可以将其作为形式宾语，并将宾语从句放在句末。此类复合宾语后面经常跟随的动词包括：make、find、see、hear、feel、think、consider、respect、take….for granted 等，例如：

乔治明确表示他反对这个项目。乔治明确表示他反对这个项目。它代表that引入的句子并作为宾语，clear是宾语补足语。

他们对他死了的消息保持沉默。他们对他死了的消息保持沉默。

我理所当然地认为你会和我们在一起。

C 同位语从句

同位语从句对名词的内容进行具体而详细的描述。常跟同位语从句的名词包括事实、新闻、想法、真理、希望、建议、问题、问题、怀疑、恐惧、信仰等。同位语从句常用的介绍词是that，有时也用疑问词，如如何时何地也被使用。喜欢：

美国遭受恐怖袭击的消息震惊了全世界。

认为不用思考就可以做好这项工作的想法是完全错误的。

人们过去一直相信地球是宇宙的中心。

困难在于我们缺钱。

他们根本不知道他去了哪里。他们根本不知道他去了哪里。

注意：同位语从句中的“that”只是引导词，没有其他语法功能。它在句子中不充当句子成分，不能省略；而定语从句中的“that”不仅引导定语从句，而且还是定语从句的组成部分，并在定语从句中充当组成部分。主语或宾语作主语时不能省略，但作宾语时可以省略。喜欢：

认为某些民族比其他民族优越的想法纯粹是无稽之谈。 （请确定它是同位语从句还是定语从句。）（同位语从句）

他在会上提出的想法纯属无稽之谈。 （请确定它是同位语从句还是定语从句。）（定语从句）

没有人对他发现这一事实感到高兴。没有人对他发现这一事实感到高兴。 （请确定它是同位语从句还是定语从句。）（定语从句）

没有人对他成为他们的老板感到高兴。没有人对他成为他们的老板感到高兴。 （请确定它是同位语从句还是定语从句。）（同位语从句）

D 谓语从句

表语从句位于主句的连接动词和非正式写作中可以省略的引导词之后。喜欢：

那不是我想要的。那不是我想要的。

这就是我来的原因。这就是我来的原因。

我的意见是事情会有所改善。我的意见是事情会有所改善。

太阳能的优点之一是它永远不会耗尽。

事实是他并没有真正尝试过。

问题是谁来付钱以及我们什么时候可以开始。

事实上，他注意到这辆车时已经太晚了。

让我惊讶的是他的英语说得这么好。让我惊讶的是他的英语说得这么好。

我只能说，我与这件事无关。我只能说，我与这件事无关。

我想知道的是我们要去哪里以及她是否会加入我们。我想知道的是我们要去哪里以及她是否会加入我们。

表语从句位于主句的连接动词和非正式写作中可以省略的引导词之后。喜欢：

事实上，他注意到这辆车时已经太晚了。

让我惊讶的是他的英语说得这么好。让我惊讶的是他的英语说得这么好。

我只能说，我与这件事无关。我只能说，我与这件事无关。

我想知道的是我们要去哪里以及她是否会加入我们。我想知道的是我们要去哪里以及她是否会加入我们。

另外，表语从句也可以用as if来引导。喜欢：

看起来好像要下雨了。 （虚拟语气）

现在我们来做一些翻译：

这就是她昨天请假的原因。

这就是她昨天请假的原因。

我的想法是个人权利应该得到充分尊重。

我的想法是个人权利应该得到充分尊重。

问题是上帝是否真的存在。

问题是上帝是否真的存在。

我想知道的是他是如何在如此短的时间内完成这个项目的。

我想知道的是他是如何在如此短的时间内完成这个项目的。

that 形容词后面的从句

that引入的名词从句也可以用在一些形容词后面。这种句型一般以人为主语，所用的形容词都是表达心态或情绪色彩的形容词，如一定、肯定、积极、害怕、确信、焦虑、失望、担心、高兴、快乐、抱歉、惊讶、惊讶、意识到、怀疑、自信等，例如：

我确信他现在在家。我确信他现在在家。

他因为你犯了同样的错误而生气。你犯了同样的错误，他生气了。

他仍然坚信自己会获胜。他仍然坚信自己会获胜。

她知道我帮不了她。

我很高兴你来了。

他似乎对我说“不”感到惊讶。

我恐怕无法向你保证什么。

您昨天没能来，我们感到非常失望。您昨天没能来，我们感到非常失望。

我有点担心她撑不下去。我有点担心她撑不下去。

什么条款的摘要

1. 意思是“the thing/thing of.”，相当于the thing(s) that.thatwhich.或thosewhich.可用于以下情况：

(1)引入主语从句。喜欢：

她所看到的让她害怕。她所看到的让她害怕。

曾经被认为不可能的事情现在已经成为现实。曾经被认为不可能的事情现在已经成为现实。

我害怕的是他们把他带到那个地方。我们担心的只是她的清白。我们担心的只是她的清白。

但最伤害我们感情的是法官的个人评论。

会怎样，就会怎样。将要发生的事情将会发生。 （谚语）

消失的东西就消失了。过去已经过去了。

(2)引入表语从句。喜欢：

这就是我所希望的。这就是我所希望的。

我应该喜欢当一名老师。这就是我想成为的人。

时代已经不再是以前的样子了。时代已经不再是以前的样子了。

他已经不再是几年前的他了。

你的健康状况没有达到应有的水平。

(3)引入宾语从句，包括介词宾语。喜欢：

他无法表达自己的感受。

好吧，我会尽力而为。好吧，我会尽力而为。

我不能做你刚才要求我做的事。

得到他想要的东西后，他拿起帽子就走了。得到了他想要的东西，他拿上帽子就走了。

作为你的朋友，我想告诉你我所听到的。

父亲开始批评男孩的所作所为。父亲开始批评男孩的所作所为。 （注意时态）

她对他的话很不高兴。

不要干涉与你无关的事情。

这个城市与十年前已经不同了。

与现在相比，那时的地方很小。

父亲开始批评男孩的所作所为。父亲开始批评男孩的所作所为。 （注意时态）

她对他的话很不高兴。

不要干涉与你无关的事情。

这个城市与十年前已经不同了。

那时候地方很小

compared to what it is now. 和现在比起来，它那时候是个小地方。 I don’t care about money or what people call position. 我不在乎金钱或者别人所谓的地位。 Philip was depressed by what he had gone through. Philip经历过的事情使他很消沉。 They paid fifty percent of what they were able to earn to the state. 他们能挣来的东西，百分之五十交给了国家。 2.用作插入语，指代后面的成分。这和非限定性定语从句正好相反，非限定性定语从句指代的是前面的成分。如： Then I discovered, what was news to me, that his wife was Mary’s niece. 后来我发现，他妻子原来是Mary的侄女，这对我是个新闻。 He never joined in the usual sports of the boys, and, what is remarkable, never went out in a boat on the river. 他从来不参加男孩子通常做的体育活动，更奇怪的是，他从来不坐船出去到河上面去。 He’s an interesting speaker, and, what is more important, he knows his subject thoroughly. 他讲话生动有趣，更重要的是，他对课题了如指掌。 He went to the meeting and, what was worse, insisted on speaking. 他去参加了会议，而且更糟糕的是，他坚持要发言。 It is a useful book, and, what is more, not an expensive one. 这是本很有用的书，再说也不贵。 You’ll have nobody but yourself to blame, and, what’s more, you’ll get no sympathy from anybody. 你怪不着别人，只能怪你自己;还有，你得不到任何人的同情。 We invited a new speaker and, what’s more, he was happy to come. 我们请到了一位新的发言人，而且他很乐意来。 3.引导让步状语从句，等于“不管什么…”。注意状语从句的语序。如： Do what she would, she could not invent a reason for not going. 不管她会做什么，她都编不出不去的理由。状语从句把实义动词放在句首，句子倒装。=No matter what she would do, … Come what may, you’ll always keep it secret. 无论怎样，你都要保守秘密。=No matter what may come, …. Jack has made up his mind that, come what might, he would stay there. Jack已经拿定主意，无论如何他也要呆在那里。=…no matter what might come, … Say what he will, in his heart he knows that he is wrong. 不管他怎么说，内心里他知道自己错了。= No matter what he will say.

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